湖南省隆回县万和实验学校高中生物《细胞的多样性和统一性》学案 新人教版必修1VIP免费

细胞的多样性和统一性学习目标知识目标：说出原核细胞和真核细胞的区别和联系；分析细胞学说的建立过程。情感态度与价值观：讨论技术进步在科学发展中的作用。能力目标：使用高倍显微镜观察几种细胞；运用制作临时装片的方法。重点与难点：使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点；分析细胞学说的建立过程；原核细胞和真核细胞的区别和联系。自主学案一、高倍显微镜的使用1.一般使用程序取镜安放→__对光____→放置玻片______→__低倍镜_______观察→___高倍镜______观察。2.注意事项⑴显微镜的放大倍数①放大倍数指的是物体的___长度__或__宽度___的放大倍数。②放大倍数=__目镜__放大倍数×_物镜__放大倍数。⑵镜头长度与放大倍数的关系：①目镜越长，放大倍数越_小__。②物镜越长，放大倍数越_大__。⑶物象移动与装片移动的关系：由于显微镜下成的像是倒立的像，所以，物像移动的方向与载玻片移动的方向是_相反_____的。⑷放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系：①一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成_反__比的规律计算；②圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。⑸放大倍数的变化与视野亮度的变化关系：放大倍数越大，视野越暗。二、原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞不同点大小较小较大本质区别无____核膜围成的细胞核______有___核膜围成的细胞核____细胞核_拟__核，有环状__DNA___分子有以__DNA__________为主要成分的染色体举例__细菌、蓝藻、放线菌____动物、植物、真菌（霉菌、酵母菌、蘑菇、木耳等）相似点①都具有相似的__细胞膜______和___细胞质_____；②都有与遗传关系密切的___DNA________。三、细胞的多样性和统一性1.细胞多样性的表现细胞的多样性主要体现在细胞形状、大小、结构和功能方面的差异。⑴真核细胞与原核细胞的结构存在差异（主要体现在有无核膜）。⑵真核细胞形状、大小、结构和功能各不一样，可分为动物细胞和植物细胞等。⑶原核生物的细胞形状、大小、结构和功能各不一样，据此可分为自养生物和异样生物。2.细胞多样性的原因是由于_细胞形态、结构和功能_的分化。3.细胞统一性的表现⑴__结构统一性_：虽然细胞的形状、大小、结构和功能千差万别，但不同细胞却有相似的基本结构，即都有用心爱心专心1细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。DNA*⑵__化学组成统一性__：不同细胞有基本相同的化学元素和化合物的种类。⑶__来源统一性___：同一生物个体的不同细胞都最终来自同一个受精卵的分裂。⑷_基本单位统一性_：一切生物（除病毒外）都以细胞为基本单位。四、细胞学说的建立过程1.细胞学说的建立⑴建立时间：__19世纪___⑵主要建立者：_施莱登和施旺___⑶主要思想：阐明了细胞和生物界的统一性。2.细胞学说的内容⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由_细胞_发育而来，并由__细胞和细胞产物____所构成。⑵细胞是一个__相对独立__的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同构成的整体的生命起作用。⑶新细胞可以从老细胞中产生。典型例题1.下列四组生物中，细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇B.小麦、番茄、土豆C.烟草、草履虫、大肠杆菌D.酵母菌、灵芝、豌豆2.对细胞学说内容的理解，正确的是A.一切生物都是由细胞构成的B.细胞是一个完全独立的单位C.细胞通过分裂产生新细胞D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用3.关于蓝藻的说法，不正确的是A.蓝藻是自养的原核生物B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素D.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的4.某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物走近细胞知识点整理细胞是生物体结构和功能的基本单位，注：病毒没有细胞结构，也只有依赖活细胞才能生活。一、1．细胞的分类原核细胞真核细胞细胞大小较小（1--10um）较大（10--100um）细胞核有拟核，无核膜，无核仁。DNA不与蛋白质结合成染色体有由核膜包围的细胞核，有核仁。DNA与蛋白质结合成染色体细胞质除核糖体外，无其他细胞器有多种细胞器细...