黑龙江省大庆外国语学校高中生物《DNA分子的结构》学案 新人教版必修2VIP免费

第二节DNA分子的结构【学习目标】１、概述DNA分子结构的主要特点。２、制作DNA分子双螺旋结构模型。３、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。【学习重点】１、DNA分子结构的主要特点。２、制作DNA分子双螺旋结构模型。【学习难点】DNA分子结构的主要特点。【知识框架】DNA双螺旋结构模型的构建1、模型名称：模型2、构建者：美国生物学家和英国物理学家3、构建依据（1）DNA分子是以4种为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有四种碱基。（2）威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA分子呈结构。（3）查哥夫测定DNA的分子组成，发现腺嘌呤（A）的量总是等于的量；的量总是等于的量。模型构建1：脱氧核苷酸在DNA分子中，由于组成脱氧核苷酸的碱基有4种（A、G、C、T），因此，构成DNA分子的脱氧核苷酸也有4种它们的名称是：1234模型构建2：脱氧核苷酸链模型构建3：DNA双链(平面结构)1P代表代表代表代表P名称：ATGCATGCATGCATGC1是：1模型构建4：DNA双螺旋结构（1）规则的双螺旋结构特点1>、2>、3>、（2）碱基互补配对原则：所以：DNA分子中A=TG=C（3）DNA特点①稳定性：脱氧核糖与磷酸交替排列形成的基本骨架和碱基互补配对的方式不变；碱基对之间的氢键和两条脱氧核糖核苷酸的空间螺旋加强了DNA的稳定性②多样性：一个最短的DNA分子也大约有4000个碱基对，可能的排列方式有44000，排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性。（4n，n是碱基对的数目）碱基对的这种排列顺序代表着③特异性：每个DNA分子中碱基对的特定排列顺序构成了每个DNA分子的特异性。（4）碱基互补配对原则的应用规律一：互补碱基两两相等，即A＝T，C＝G练习1、某DNA片断中有腺嘌呤a个，占全部碱基比例为b，则胞嘧啶为____________个规律二：两不互补的碱基之和比值相等，（A+G）/（T+C）＝（A+C）/（T+G）=1练习2.某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%,其中一条链的T占碱基总数的5%，那么，另一条链中的T占碱基总数的_________规律三：任意两不互补的碱基之和占碱基总量的50％，即（A+C）％=（T+G）%=50%规律四：DNA分子的一条链上（A+T）／（C+G）=a，（A+C）/（T+G）＝b，则该链的互补链上相应比例应分别为a和1／b。练习4.已知在DNA分子中的一条单链A+G/T+C=m，求：（1）在另一互补链中这种比例是________（2）这个比例关系在整个DNA分子中是______当在一单链中，A+T/G+C=n时：（3）在另一互补链中这种比例是_______(4)这个比例关系在整个DNA分子中是_________第三节DNA的复制编写人：蔡琳娜班级：姓名：【学习目标】1.概述DNA分子的复制2.DNA分子复制的条件、过程和特点3.探讨DNA复制的生物学意义【自主探究】一、对DNA分子复制的推测222是：沃森、克里克提出遗传物质自我复制的假说：复制方式为：二、DNA分子复制的过程1.概念：DNA复制是以为模板合成的过程。2.时间：有丝分裂的________和减数第一次分裂的，随着染色体的复制而完成的。3.场所：真核细胞：主要是、还有、。原核细胞：4.DNA复制的特点：________________和_____________。前者强调复制的过程，后者强调复制的结果，它是指新复制出的DNA分子，一条链是_____________的，另一条链是_________的。5.DNA复制的基本条件①模板，是_____________________②原料，是______________________。③能量，是_____________________④酶，是________________________。6.准确复制的原因（1）DNA分子独特的为复制提供精确的模板。（2）通过保证了复制的准确无误。7.意义：DNA分子通过复制使亲代的____________传递给子代，从而保证了遗传信息的，故有传递遗传信息的功能。三、DNA半保留复制的实验证据（选学）1、提出假说：假设DNA是半保留复制2、分析假说：复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的?（如下图）3、实验过程：DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨DNA呢？方法：首先在________________培养液中培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖几代后，再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后，在不同时刻收集大肠杆菌并_____，再将提取的DNA进行________，并记录______________________________________。如果DNA是以半保留的方式复制的，预...