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高三历史: 高考文科综合能力测试命题的六大特点学案VIP免费

高三历史: 高考文科综合能力测试命题的六大特点学案_第1页
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高考文科综合能力测试命题的六大特点近年来,文科综合考试命题可以归纳出以下明显特点和变化趋势:命题特点一:选择题以单学科知识为中心提出设问,同时向多学科混合型题目方向发展,强调考查考生对学科主干知识体系的掌握和灵活应用能力命题特点二:突出考查考生获取信息的能力、分析问题的能力、运用知识的能力、描述论证的能力命题特点三:重基础、重理解,注重对学科基础主干知识的考查,注重理论联系实际,有意识地引导学生从历史的角度思考当今国内外政治、经济生活中的社会现实问题,强烈地体现了历史学科的现实性和社会教育功能命题特点四:试题立意巧妙,显现强烈的时代气息,突出社会热点问题的隐性介入,考查社会热点问题比前几年更微观、更具体;小材料考查大道理,体现党和国家重大发展战略,强调考查学生用时代语言组织答案的能力命题特点五:重视从古文中阐发哲理,将古文题和现实问题结合,设计“与时俱进”的题目,弘扬中国传统文化和民族精神命题特点六:跨学科综合试题突出了学科之间的自然渗透与融合,更注重两个学科之间知识的平滑衔接,考查三个学科之间渗透与融合的题目侧重区域经济发展。与前几年相比,跨学科综合题目信息量更大,综合性更强

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