电阻:导体对电流的阻碍作用学习目标1
知道导体和绝缘体的区别,知道常见的导体和绝缘体
2.知道电阻及其单位,知道决定电阻大小的因素
重点难点重点:决定电阻大小的因素
难点:决定电阻大小的因素
器材电池、小灯泡、开关、导线、电流表、电阻率演示器、电路板
创设情境将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来,并联出两条导线,就做成了一个导电性检测器
在导线间分别接入细铜丝、细铁丝、铅笔心、橡皮、塑料尺、木片等,观察小灯泡亮度和电流表的示数,你有什么发现
学习新知一、物体的导电有的导体对电流的阻碍作用较小,容易导电,叫做
有的物体对电流的阻碍作用很大,不容易导电叫做
右图表示各种物质导电能力的排列顺序,可见导体和绝缘体之间并没用绝对的界限
在物理学中,为了更具体地描述物体的导电性,常用来定量描述导体对电流阻碍作用的大小,并用“R”表示
电阻的单位是,简称,符号是
这是为了纪念最早研究电阻的科学家而命名的
观察电线,你能指出哪部分是导体,哪部分是绝缘,好的和都是重要的电工材料
二、探究决定电阻大小的因素铁和银都是导体,为什么有不同的导电性呢
科学家研究发现,金属中的电子大部分被原子核周围,几乎不能,只有部分电子可以脱离开原子核的束缚而自由移动,成为自由电子
不同金属材料中,自由电子的情况不同,所以它们的导电性能不同
实验探究:电阻的大小与什么因素有关电阻描述的是导体对电流的阻碍作用
对于同种金属学习新知材料导体的电阻,它的大小与导体的哪些因素有关呢
甲:粗细相同的水管,管子长阻力大
我猜想导体越长,它的大小与那些因素有关系呢
乙:长度相同的水管,管子粗,阻力小
猜想需要实验来验证
怎样设计实验来验证你的猜想呢
请和同学们交流讨论
甲:把不同长度、不同横截面积的电阻丝接入电路的电流,就能比较它们的电阻大小
乙:如果电路中电流大小不同,那是长度变化造成的,还是导体粗细变化造成的呢