山东省烟台20中八年级语文《悼念玛丽居里》教案（2）VIP专享VIP免费

课题悼念玛丽居里二课型新授课教学目标知识与能力理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。过程与方法理解文章新颖脱俗，深刻高远而发人深思的立意。情感态度与价值观学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。教学重点理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。教学难点理解文章新颖脱俗，深刻高远而发人深思的立意。教学方法合作教学法教学用具投影仪板书设计悼念玛丽·居里爱因斯坦1、有鲜明的针对性，中心要十分突出，态度鲜明。2、感情要要真挚，语言形象、生动、凝练、严密。教学过程教师活动学生活动导入新课直接导入出示目标1分钟教师投影出示教学目标，指名读。了解沿江稿相关常识，在分析本文语言特点的基础之上，学习写演讲稿。检查复习4分钟教师提出问题：文章一开头就指出：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。”那么，本文是着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容呢？根据课文作出回答。知识积累10分钟1、教师补充演讲稿相关知识：演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重得仪式上何某些公开场所发表的讲话文稿。特点：针对性、可讲性、鼓动性。2、教师介绍体裁特点：本文是一篇悼词，也是一篇演讲词。悼词作为演讲词的一种，具有演讲词的某些特点：1、有鲜明的针对性，中心要十分突出，态度鲜明。2、感情要要真挚，语言形象、生动、凝练、严密。3、其主体部分的结构通常要开门见山提出全篇讲话的主题，以便于听众抓住要领；然后便围绕主题，逐层深入；最后结尾再加以重申，使听众对全篇讲话能获得清晰的感受。研读赏析15分钟体会这篇演讲语言凝练、严密的特点：1、凝练，是说整篇演讲词在用词造句上紧凑简练。例如：“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊”一句仅用学生读目标，明确本节课学习任务。学生回答问题。明确：意义：居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。学生根据教师得讲解自读课文，加深理解。1、学生小组讨论交流这篇演讲的语言特点，并举例说明。2、集体交流。21个字就高度概括了20年的交往历史。“幸运”概括地点出了作者对居里夫人的崇敬，“崇高”、“真挚”说明了友谊的性质。2、严密，是说这篇演讲词用词造句逻辑性强，表达周到，没有疏漏。例如，课文第三自然段，这一段由一个多重复句组成。（1）先用因果关系，阐明“她一生中最伟大的科学功绩”取得的原因；再对两个“原因”用“不仅”“而且”进行递进的申述；然后又对后一个原因中的“困难”作进一步说明。逻辑关系十分严密。（2）作者在提出“她一生中最伟大的科学功绩”之后，用破折号对其“科学功绩”作明确具体的说明，达意十分周到。（3）在“热忱和顽强”之前用“在难以想象的极端困难情况下工作”加以修饰，使之非同一般。后面又进一步对“困难”作了申述，使居里夫人的“热忱和顽强”达到了至高无上的境地。拓展练习培养创新9分钟做《伴你学》47页《科学家与春蚕》再次感受居里夫人得精神。小结与作业课堂小结1分钟本文作者深切怀念了与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。作业为下周的国旗下讲话写一篇演讲稿，内容为：节俭1、学生读短文，独立思考问题。2、小组讨论交流疑难。3、集体交流。教学反思应教育学生学习玛里居里献身科学的精神，并反思应当如何对待学习。