广东省佛山市顺德区均安中学高二物理人教版选修3-1《15电势差与电场强度的关系》导学案【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观定性把握电势差与电场强度的关系，理解匀强电场中电势差与电场强度的定量关系通过对匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习，培养学生的分析、解决问题的能力从不同角度认识电场、分析寻找物理量之间的内在联系，培养对物理学科的兴趣、坚定思考探索物理的的信念，领略物理方法的奥妙，体会物理科学的力量学习重点匀强电场中电势差与电场强度的关系学习难点对公式U=Ed中d的理解及公式的正确运用【学习过程】1．电势差与电场强度：在匀强电场中两点间的电势差等于_____________与这两点沿__________方向上距离的乘积．2．电场强度与电势差：在匀强电场中，电场强度的大小等于两点间的_____________与两点沿___________方向距离的比值，公式E＝___________，单位___________．3．解题中运用E=F/q、E=kQ/r2E＝U/d三个公式都可以求场强，但要注意场合和它们区别与联系公式物理含义引入过程适用范围E=F/q是电场强度的定义式F∝q，F/q与F、q无关，是反映某点电厂的性质E=kQ/r2是点电荷场强的决定式由E=F/q和库仑定律导出E=U/d是中场强的决定式由F=qE和W=qU导出4．理解、比较电场强度E和电势电场强度E电势性质描述电场力的性质描述电场能的性质定义放入电场中某点的电荷所受的_________跟它的________的比值，叫做该点的电场强度。E在数值上等于单位正电荷所受的电场力电场中某点的电势等于该点跟选定的标准位置（零电势点）间的电势差。=EP/q，在数字上等于单位正电荷所具有的电势能标矢量矢量[单位[关系电势沿着电场强度的方向【探究案】1、如图所示将电荷量为q的电荷由A移动到B点,AB间距离为d,场强为E,AB两点间电势差为UAB,（1）把正的点电荷q从A→B，q受到的电场力F＝？电场力做的功WAB＝？1问：静电力是一个恒力吗？（2）电场力做的功跟A.B两点的电势差有什么关系？（3）你能推导U和E的关系吗？比较得出UAB＝Ed．2、如图所示的匀强电场中场强为E,AB间距离为L,CB间距离d，（1）把一点电荷q从A移到C，再由C移到B，则电场力做功为多少？（2）仍可用求功公式直接求解，假设电荷所走路径是由A沿直线到达B，则做功为多少？两式相比较，UAB＝Ed．结论：W＝qUAB与路径无关．可以得出以上结论【预习自测】如图所示，匀强电场的场强E＝100V／m，A、B两点相距0.1m，AB连线与电场线的夹角为60o，则A、B两点的电势差为多少?我的（反思、收获、问题）：【练习】1.（双）下述关于匀强电场的结论错误的是()A．公式E＝F／q也适用于匀强电场B．根据U＝Ed可知，任意两点的电势差与这两点的距离成正比C．匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值D．匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致2.（单）如图所示，在场强为E的匀强电场中有A、B两点，AB连线长L，与电场线夹角为α．则AB两点的电势差为()A．零B．ELC．ELsinαD．ELcosα3.（单）在水平放置的平行金属板之间有一个带电液滴，2恰好静止，液滴所带电量为3.2×10－19C，重量为1.6×10－14N，若板间距为10mm，则两板间的电压为()A.5000VB.1000VC.1500VD.2000V【知识扩充】阅读材料元电荷的测定——密立根油滴实验密立根油滴实验装置调节极板间电压U恰好使某个油滴悬浮，则：因而，悬浮油滴的电荷量为：通过实验，密立根发现所有油滴所带电量都是元电荷的整数倍。3
