第2节氮的循环第1课时氮的循环中的重要物质【学习目标】⒈了解氮循环的基本过程,认识氮循环中的重要物质:氮气、一氧化氮、二氧化氮。氮气与氧气、氢气的反应；氮的固定和形式；一氧化氮和二氧化氮的物理、化学性质；自然界形成硝酸的过程。2.认识氨气的物理、化学性质：溶解性、和水的反应、氨的还原性，铵盐的受热分解、与碱的反应；铵态氮肥的使用问题。3.了解了解人类活动对氮循环的影响。知道酸雨、光化学烟雾和富营养化等环境问题，了解如何减少氮氧化物的排放，树立保护环境的意识。【学习重、难点】学习重点：氮气、氨、铵盐和硝酸的性质。学习难点：硝酸的氧化性。【过程方法】】培养通过观察试验现象总结分析物质性质的能力，体会物质的浓度对化学反应产物的影响，认识实验中变量控制的重要性。【学习过程】第一课时[预习]1.空气的主要成分：。2.氮元素的存在形式。[阅读和了解]一、氮在自然界中的循环阅读教材P73-74页内容，了解氮元素在自然界中的循环。[学习]二、氮循环中的重要物质及其变化1、氮气与氮的固定⑴通常状况下，氮气的化学性质：。但是，在一定条件下，。为什么？⑵氮的固定——自然固氮和人工固氮氮的固定是指：。自然固氮的两种途径：①。②。什么叫可逆反应？可逆反应有什么特点？[阅读和了解]阅读教材栏目化学与技术了解《氨的合成》⑶氮的氧化物及性质：①氮的氧化物化学式价态②氮的氧化物的物理性质;③氮的氧化物的化学性质：[练习]1、下列气体溶解于水，没有发生氧化还原反应的是（）A．SO2溶解于水B．NO2溶解于水C．CO2溶解于水D．Cl2溶解于水2、上世纪80年代后期人们逐渐认识到，NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是（）A．NO是具有刺激性的红棕色气体B．NO是汽车尾气的有害成分之一C．NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能D．NO能够与人体血红蛋白结合，造成人体缺氧中毒3、下列反应属于氮的固定的是（）A．空气在雷电作用下所产生NOB．NO和O2生成NO2C．铜与浓硝酸反应产生NO2D．NH4Cl与Ca(OH)2反应生成NH34、将盛有12毫升NO2和O2的混合气的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2毫升无色气体，则原混合气体中O2的体积是（）毫升A.1.2B.2.4C.3.6D.45．把盛有48mLNO和NO2的混合气体倒立于水中（保持同温同压），液面稳定后，容器内气体体积变为24mL，则：（1）原混合气体中，NO是mL，NO2是mL。（2）若在剩余的24mL气体中通入6mLO2，液面稳定后，容器内剩余气体是，体积为mL。（3）若在剩余的24mL气体中通入24mLO2，液面稳定后，容器内剩余气体是，体积为mL。（4）若在剩余的24mL气体中通入mLO2，充分反应后，容器内剩余4mL气体。参考答案[预习]1.氮气、氧气2.游离态、化合态[学习]1.⑴比较稳定可与氧气、氢气反应因为氮气具有稳定的三键结构⑵从游离态到化合态高能固氮、生物固氮在相同的条件下、同时向正反两个方向进行的反应。同时向正反两个方向进行的反应⑶：①氮的氧化物化学式N2ONON2O3NO2N2O4N2O5价态+1+2+3+4+4+5[练习]1.A2.A3.A4.D5.(1)12mL、36Ml(2)NO、16mL(4)15mL或22mL
