从自然界获取铁和铜【学习目标】1、了解自然界中铁、铜存在形式,掌握高炉炼铁的化学原理,简单了解湿法炼铜的过程
2、通过介绍我国悠久的铜、铁冶炼史,对学生进行爱国主义教育,体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响
【重点难点】重点:工业炼铁的原理及工艺流程难点:铁的冶炼原理及工业生产流程【导学流程】一、知识梳理1、人类使用最早、应用最广泛的两种金属是和
二者在自然界中主要以态存在
常见的铁矿石有,常见的铜矿有等
2、工业上炼铁的原料有,冶炼的设备主要反应有焦炭的作用,石灰石的作用
3、金属冶炼的常用方法有4、铜的冶炼方法有写出湿法炼铜的化学反应方程式
二、典型例题【典例1】我国是世界文明古国,有些化学工艺发明较早
我国掌握冶铁技术的历史时期是:A.春秋初年B.商代C.唐代D.战国晚期【典例2】下列情况中,能通过置换反应得到铁的是:A.铜与氯化亚铁溶液常温下混合B.一氧化碳通过灼热的三氧化二铁C.氢气通入硫酸亚铁溶液D.铝和四氧化三铁混合加热到高温【典例3】下列下列各种冶炼方法中,可制得相应金属的为:A.加热氢氧化铝B.加热碳酸钙C.电解熔融氯化镁D.电解饱和食盐水【典例4】古代的“药金”外观与金相似,常被误认为是金子,冶炼方法如下:将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热到800℃,得金光闪闪的“药金”
药金的主要成分是Cu和Zn的合金
写出有关冶炼的化学方程式:三、当堂检测1、有X、Y、Z三种金属,它们之间能够发生如下反应:Y+X(NO3)2═X+Y(NO3)2X+Z(NO3)2═Z+X(NO3)2.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是:A.Z>Y=XB.X<Y<ZC.Y>X>ZD.X>Z>Y2、如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是:A
充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡B
在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色C
该实验的反应原理为