高中地理 3.1自然地理要素变化与环境变迁导学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

第三单元自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁学习目标：1.理解自然要素之间的相互关系以及自然要素与自然地理环境之间的关系。2.分析自然地理要素中生物要素与自然地理环境其他要素之间的关系，尝试解释自然地理要素变化与环境变迁以及环境变迁与自然地理要素变化之间的关系。学习重点:理解人类作为自然地理环境中非常特殊的要素在自然地理环境变化中所起的作用。学习难点:生物进化与环境变迁预习案Ⅰ教材助读一、生物进化、灭绝与环境1.在生命出现以前，地球表层的发展主要是过程；在生命出现以后，则扮演了极其活跃的角色。2.和，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。3.在古生代末期，以上的海生无脊椎动物种类灭绝了，脊椎动物中的和则全部灭绝，植物明显衰退。在中生代末期，除了从地球上消失以外，海洋中以上的无脊椎动物种类也灭绝了。二、人类活动对环境的作用1.人类作为地理环境的要素之一，区别于其他地理要素的最显著特点是。2以来，人类对自然资源的大规模开发利用，造成自然地理环境前所未有的显著变化。3.人类既可以通过和改善环境，开发资源，造福于社会，又能够给自然环境带来，甚至危及人类自身的生存。Ⅱ预习自测1．地球上最初的生命是()A．单细胞生物B．双细胞生物C．藻类植物D．裸子植物2．原始鱼类出现在()A．元古代B．古生代中期C．古生代后期D．中生代中期3．含三叶虫化石的地层是()A．古生代地层B．元古代地层C．中生代地层D．新生代地层4．下列关于恐龙灭绝的原因分析，不正确的是()A．可能与小行星撞击地球有关B．可能与当时的地壳运动及其引起的环境变化有关C．可能与恐龙本身的蜕化有关D．可能与人类的剧烈活动有关5．人类对待环境的正确态度是()A．停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌B．最大限度地扩大自然保护区C．不加控制地开发资源，促进社会发展D．注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系6．下列地理现象，主要由人类活动引起的是()①1999年9月21日台湾发生7.6级大地震②1998年长江流域出现特大洪水③黄土高原水土流失严重④上海市地面下沉A．①②B．②③C．①③D．③④7.（1）对比下面左、右两图，将右图中的数字序号填在下面字母所述地理事物后面的括号内：0.03-0.020.71.41.952.52.853.34.04.4A．真核细胞生物出现（）B．恐龙灭绝（）C．无脊椎动物大量出现在地球表层（）D．人类出现（）E．鱼类和两栖类动物出现（）F．孢子植物繁盛（）（2）某人在一段公路建设中，先后发现了三叶虫化石——鱼类化石——恐龙化石——鱼类化石——三叶虫化石，该地的地质构造是（）A、断层B、背斜C、向斜D、地垒我的疑问？探究案探究一：生物进化、灭绝与环境1.结合课本Ｐ66/图3-1生物进化与环境演变，完成表格内容。代纪距今年代（亿年）生物发展阶段动物界植物界新生代第四纪第三纪中生代白垩纪侏罗纪三叠纪古生代二叠纪石炭纪泥盆纪志留纪奥陶纪寒武纪元古代太古代地球初期发展阶段2.阅读教材P66页的材料，分析回答生物的进化对自然地理环境产生了怎样的影响？3.环境变迁与生物灭绝的关系如何？列举古生代末期和中生代末期地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝？探究二：人类活动对环境的作用1.人类活动与环境有什么关系?2.产业革命以来，人类对自然资源的大规模开发利用，对自然环境造成那些影响？训练案生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答1—3题。1.从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约()A．20亿年前B．14亿年前C．0.7亿年前D．6亿年前2.大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是()A．元古代B．太古代C．古生代寒武纪D．中生代侏罗纪3.盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是()A．古生代末期B．中生代末期C．太古代末期D．新生代末期4.江西省南昌市沿赣江而上20千米已形成一片面积达4.5万亩的红土沙漠，被称为“江南水乡第一大沙漠”。虽然专家们曾在此展开了多项治沙试验，但始终成效不大。沙漠中心的龙王庙村青壮年纷纷携带全家外出打工。这里能找到的...