2概率的综合题型【高考热点】1
有些概率题综合了多种概率题型，还可能与方程、不等式、数列等知识综合，虽然难度不大，但涉及的知识较多；2
注意解概率问题的规范表达
【课前预习】1．（04全国理）从数字1、2、3、4、5中，随机抽取3个数字（允许重复）组成一个三位数，其各位数字之和等于9的概率为（）A．B．C．D．2．（04河南等）从1，2，…，9这九个数中，随机抽取3个不同的数，则这3个数的和为偶数的概率是（）A．B．C．D．3．（04辽宁卷）甲、乙两人独立地解同一问题，甲解决这个问题的概率是p1，乙解决这个问题的概率是p2，那么恰好有1人解决这个问题的概率是（）A．B．C．D．4．（04辽宁卷）口袋内装有10个相同的球，其中5个球标有数字0，5个球标有数字1，若从袋中摸出5个球，那么摸出的5个球所标数字之和小于2或大于3的概率是
（以数值作答）5．（04上海春）一次二期课改经验交流会打算交流试点学校的论文5篇和非试点学校的论文3篇
若任意排列交流次序，则最先和最后交流的论文都为试点学校的概率是__________（结果用分数表示）
6．如图，A、B、C、D为海上的4个小岛，现可在任两个岛之间建一座桥，若只建其中的三座，则能把四个小岛连结起来的概率是
【典型例题】例1（04湖南理）甲、乙、丙三台机床各自独立地加工同一种零件，已知甲机床加工的零件是一等品而乙机床加工的零件不是一等品的概率为，乙机床加工的零件是一等品而丙机床加工的零件不是一等品的概率为，甲、丙两台机床加工的零件都是一等品的概率为
（1）分别求甲、乙、丙三台机床各自加工零件是一等品的概率；（2）从甲、乙、丙加工的零件中各取一个检验，求至少有一个一等品的概率
ABCD专题九：§9
2概率的综合题型《高中数学学案教学方法的研究》课题组编写例2如图，A、B两点之间有6条网线并联，它们能通过的最大信息量分别为1，1，
