河北省唐山市开滦第二中学高中物理 18.3 氢原子光谱导学案 新人教版选修3-5VIP免费

河北省唐山市开滦第二中学高中物理18.3氢原子光谱导学案新人教版选修3-5【学习目标】1.知道什么是光谱，什么是线状谱，什么是连续谱．2．知道光谱分析的应用．3．知道氢原子光谱的实验规律及巴尔末公式，知道经典电磁理论的困难．【重点难点】1.线状谱与连续谱的区别．2．氢原子光谱的实验规律．【学习内容】课前自学一、光谱1．定义：按照光的_____和强度分布的展开排列的记录，即光谱．2．分类：有些光谱是一条条的亮线，这样的亮线叫____，这样的光谱叫_______．有的光谱不是一条条分立的谱线，而是连续在一起的光带，这样的光谱叫做______．3．特征光谱：各种原子的发射光谱都是线状谱，说明原子只发射_________的光．不同原子发射的线状谱的亮线位置不同，说明不同原子________是不一样的，因此这些_____称为原子的特征光谱．4．光谱分析：利用原子的________来鉴别物质和确定物质的组成成分，这种方法叫做光谱分析．二、氢原子光谱的实验规律1．许多情况下光是由原子内部电子的运动产生的，因此光谱研究是探索________的重要途径．2．巴耳末公式：＝R(－)(n＝3、4、5…)3．巴耳末公式的意义：以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱，即辐射波长的____特征．三、经典理论的困难1．核式结构模型的成就：正确地指出了原子核的存在，很好地解释了_______实验．2．困难：经典物理学既无法解释原子的______又无法解释原子光谱的________．核心知识探究一、光谱和光谱分析1．光谱分类(1)连续谱①产生：炽热的固体、液体和高压气体的发射光谱是连续谱，如电灯丝发出的光、炽热的钢水发出的光都形成连续谱．②特点：其光谱是连在一起的光带．解题方法探究1．有关氢原子光谱的说法正确的是()A．氢原子的发射光谱是连续谱B．氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C．氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D．氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关2.图18－3－2如图18－3－2甲所示的abcd为四种元素的特征谱线，图乙是某矿物的线状谱，通过光谱分析可以确定该矿物中缺少的元素为()A．a元素B．b元素1C．c元素D．d元素3．氢原子光谱除了巴耳末系外，还有莱曼系、帕邢系等，其中帕邢系的公式为＝R(－)，n＝4,5,6，…，R＝1.10×107m－1.若已知帕邢系的氢原子光谱在红外线区域，试求：(1)n＝6时，对应的波长？(2)帕邢系形成的谱线在真空中的波速为多少？n＝6时，传播频率为多大？解析：(1)由帕邢系公式＝R(－)，当n＝6时，得λ＝1.09×10－6m.(2)帕邢系形成的谱线在红外区域，而红外线属于电磁波，在真空中以光速传播，故波速为光速c＝3×108m/s，由v＝＝λν，得ν＝＝＝Hz＝2.75×1014Hz.答案：(1)1.09×10－6m(2)3×108m/s2.75×1014Hz【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1．关于光谱,下面说法中正确的是()A.炽热的液体发射连续光谱B.太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相应的元素C.明线光谱和暗线光谱都可用于对物质成分进行分析D.发射光谱一定是连续光谱2根据经典电磁理论，从卢瑟福原子模型可以得到的推论是()A．原子十分稳定，原子光谱是连续谱B．原子十分稳定，原子光谱是线状谱C．原子很不稳定，原子光谱是连续谱D．原子很不稳定，原子光谱是线状谱3．下列关于光谱的说法正确的是()A．根据太阳光谱中的暗线，可以分析太阳的物质组成。B．大量的原子发生的光谱是连续谱，少量的原子发生的光谱是线状谱。C．巴耳末公式λ中的只能取大于等于3的整数D．气体发出的光可能产生明线光谱，也可能产生暗线谱。4.下列关于光谱的说法正确的是()A．炽热固体、液体和高压气体发出的光谱是连续光谱B．各种原子的线状谱中的明线和它的吸引谱中的暗线必定一一对应C．气体发出的光只能产生线状光谱D．甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得到甲物质的吸收光谱5.下列关于光谱和光谱分析的下列说法正确的是()A．日光灯产生的光谱是连续光谱B．太阳光谱中的暗线说明太阳上缺少与这些暗线相对应的元素C．我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成份2D．连续光谱是不能用来作光谱分析的6.对原子光谱，下列说法中正确的是()A.原子光谱是不连续的。B.由于原子都是由原子核和电子组成的，所以各种原...