2024年学校党组织开展思想政治工作的经验材料VIP免费

学校党组织开展思想政治工作的经验材料充分发挥党组织的作用全面开展思想政治工作我校是拥有50个教学班，3000名在校生的大学校。充分发挥党组织的作用，建设一支思想、业务双过硬的教职工队伍，坚持德育为首，开辟有效的德育途径，培养学生健康的人格，是培养“四有”“六会”合格中学生的重要环节。展望21世纪，教育必将以教师、教材考试为中心的知识型教育，向以人的发展为中心，以人的发展为第一要务，又以其为终极目标的发展型教育转变。使教师适应新世纪教育发展的需要，使学生具有良好的思想道德素质，让他们“学会做人”是摆在每个教育工作者面前的首要课题。多年来，学校领导班子坚持统筹规划、协调联动、全员参与的原则，形成了各职能部门各负其责，齐抓共管的思想政治教育网络，全面实施思想政治教育，师德水平，学生素质不断提高。我校先后被评为“XX市先进基层党组织”、“XX市思想政治工作先进单位”、“XX市规范教育先进单位”、“XX市校园建设先进单位”、“XX市高中工作先进单位”、“XX市文明单位”、“XX市教育法制先进单位”、“XX省校园文化建设先进单位”。一、以“五讲”为鉴戒，提高党组织的凝聚力“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”。为发挥党组织的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用，多年来，学校领导班子带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。以“五讲”为鉴戒，时时检查自己的思想，规范自己的言行。一是坚持民主生活会制度，开展积极的批评与自我批评。班子成员之间能够拧成一股绳，形成了较强的工作合力，保证了各项工作的顺利进行；二是身体力行，率先垂范。加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必须自己先做到，树立了良好的班子形象；防治“非典”期间，学校领导始终和广大教师生活战斗在一起，关注事态发展，关心教职工及全体学生的学习和健康，赢得了师生的尊重。三是廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。学校领导理论联系实际制定了廉洁自律的第1页共8页各项制度，在群众关注的财政收支、招生、评职、评先、调资等工作中实行“两公开一监督”。在工作中自觉做到率先垂范，每天早晨5：30，校长、主任全部到操场和班主任、学生一起上早操，每天晚上，要在多数教师离校后才回家。待遇上则是低标准，无论是评优评先，还是经济待遇，总是优先考虑一线教师，在群众中产生了较好影响；四是努力转变工作作风，做群众的贴心人。校长主任深入教研组与教师谈心，深入课堂听课，了解情况，解决问题，密切了干群关系。在生活上视教职工为亲人；教师及其家属婚丧嫁娶，领导班子必访必问，车辆优先；教师生病住院，学校领导帮助联系医院，请名医会诊。1999年12月，两名教师在回家途中发生交通肇事，学校领导亲自出面协调关系，帮助解决。2001年英语组张秀彬老师的儿子生病，要到北京住院治疗，学校领导除在工作上给予照顾，生活上给予关怀外，还积极组织同组教师解囊相助。校领导班子的这种工作作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦、乐于奉献”的工作热情和积极性。真正树立起了比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成绩，比工作讲奉献的良好风尚。每年临近高考的一段时间，总有几位高三年级教师累倒，本该住院治疗，但他们心系学生，不忘肩负重任，有的上完课去输液，有的药线未拆就进教室，当时的情景令人泪下。二、以“骨干”为榜样，带动师德师风建设培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。而多年来成长起来的全国优秀教师、特级教师于绍文、李绍光、侯云洪等正是我校教师队伍中的典型和代表，学校通过各种途径宣传他们的事迹，总结他们的经验，拍摄教育教学录像片，使这些名师成为广大教师学习的楷模和追赶的目标。我校依托“骨干教师”和“教学新秀”评选，广泛开展了多项师德教育活动。2003年，我校评选出骨干教师63名，教学新秀6名，极大的调动了广大教师教书育人的积极性。同时，在教师队伍建设上，我们把政治理论学习与教育理论学习有机结合起来，从21世纪知识经济时代对新型人才的要求的高...