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河北省唐山市开滦第二中学高中生物 3.1 DNA是主要的遗传物质(第2课时)导学案 新人教版必修2VIP免费

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河北省唐山市开滦第二中学高中生物3.1DNA是主要的遗传物质(第2课时)导学案新人教版必修2【学习目标】1、概述DNA是遗传物质的证据;举例说明某些生物的遗传物质是RNA。2、理解经典实验设计的原理,分析实验结果【重点难点】1、能够概述噬菌体侵染细菌的实验过程。1、了解DNA是主要遗传物质的原因。【自主学习】一、认真阅读课本44页第三段—45页内容,并仔细观察图3-6实验过程,5分钟后完成下列问题:实验材料T2噬菌体、大肠杆菌实验方法放射性同位素标记法(或示踪法)设计思路S是蛋白质特有元素,P是DNA特有元素,用不同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,直接单独地去观察它们的作用过程结果实验分析35S标记的噬菌体__________并未进入细菌内部,而32P标记的噬菌体______进入了细菌内部实______是真正的遗传物质1验结论【特别提醒】1.上清液中含未浸染的T2噬菌体和侵染后T2噬菌体外壳,沉淀物中含被感染的细菌。2.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质外壳留在外面,其作用不能证明。3.该实验可同时证明DNA能控制蛋白质的合成。二、认真阅读课本46页两段内容,3分钟后独立完成下列问题:1、证明RNA是遗传物质的实验(1).烟草花叶病毒组成:________和蛋白质。(2).烟草花叶病毒—+(3).结论:____是遗传物质。2、DNA是主要的遗传物质:因为绝大多数生物的遗传物质是________,所以说________是主要的遗传物质。【问题生成】同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面【师生互动、问题探讨】1、如何获得被35S、32P标记的噬菌体?2、在噬菌体侵染细菌的实验过程中为何要经过短时间的保温?搅拌和离心的作用是什么?3、为什么标记32P的噬菌体侵染细菌后上清液有时会出现放射性?4、为什么标记35S的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中有时会出现放射性?【课堂小结与反思】【自我检测】1.经分析测定,在T2噬菌体的化学成分中,60%是蛋白质,40%是DNA;S仅存在于蛋白质分子中,99%的P存在于DNA分子中。现欲做T2噬菌体侵染细菌的实验,以证明DNA是亲子代之间具有连续性的物质,用于标记噬菌体的同位素是2A.32PB.35SC.14C和18OD.32P和35S2.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸3.噬菌体侵染细菌实验,直接和间接地证明了DNA①是生物体内的遗传物质②能进行自我复制,上下代保持连续性③能控制蛋白质的合成④是生物体内主要的遗传物质A.①②③④B.①②③C.①②D.①4.35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因A.含35S的噬菌体蛋白质外壳进入细菌中B.少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面没有分离C.35S的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部D.35S的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中5.噬菌体侵染细菌的实验不能说明的是A.DNA能产生可遗传的变异B.DNA能自我复制C.DNA能控制蛋白质合成D.DNA是遗传物质6.下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是A.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB.除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNAC.绝大多数生物的遗传物质是DNAD.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质7.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()8、回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:Ⅰ.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:(1)写出以上实验的部分操作步骤:第一步:.第二步:.(2)以上实验结果说明:________________________________________________。3(3)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养_____________,再用噬菌体去感染__.Ⅱ.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中...

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