河北省唐山市开滦第二中学高中生物5.4.3能量之源光与光合作用导学案新人教版必修1班级：姓名：小组：【学习目标】1.光合作用图解的拓展2.说出光合作用原理的应用。3.简述化能合成作用。【重点难点】重点：光合作用图解的拓展，即叶绿体处不同条件下，C3、C5、［H］、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化；说出光合作用原理的应用。难点：叶绿体处不同条件下，C3、C5、［H］、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化【课前预习】一、默写光合作用图解：二.默写光合作用总反应式：三.学生阅读教材P104光合作用原理的应用1、光合作用强度：植物在单位时间内通过光合作用制造的数量。2、提高农作物产量：控制和，增加的浓度。四、学生阅读教材P105---化能合成作用1、自养生物和异养生物的区别是。2、自然界中少数种类的细菌，细胞内没有叶绿素，因而不能进行，但是能够利用体外某些无机物氧化时所释放的能量制造有机物，这种合成作用叫做。例如：，能够利用释放出的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类。写出反应式：。四、结合图解讲解教学过程，.完成下面表格项目光反应阶段暗反应阶段区场所条件1别物质变化能量转化联系12【问题生成】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面【师生互动、问题探讨】探究点一光合作用的过程1.完善图是光合作用过程的图解：（1）写出图中所示物质的名称：①_______；②_______；③_______；④_______；⑤_______；（2）C和D的化学过程的名称分别是_______、_______。探究点二光合作用的光反应和暗反应的区别和联系例1如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行探究点三不同条件下，C3、C5、［H］、ATP的变化A停止光照：ATP______，［H］______，C3______，C5______；B停止CO2供应：ATP_____，［H］____，C3____，C5_____；C增加光照：ATP______，［H］______，C3______，C5______；D增加CO2供应：ATP_____，［H］____，C3____，C5_____；例2：下图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是（）A．高、高B．低、基本C．低、高D．高、基本一致探究点四光合作用原理有哪些方面的应用探究点五化能合成作用和光合作用的异同点2【课堂小结与反思】【自我检测】1、叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是()A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的3、在下列关于光和作用过程的叙述中，正确的是()A．光反应离不开色素的作用B．暗反应必须在黑暗的条件下进行C．光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2D．暗反应的产物是氧气和有机物4、关于光合作用的叙述，下列正确的一项是()A．光合作用的两个阶段均有［H］和ATP产生B．光合作用中产生的O2来自于CO2中的氧C．光合作用固定CO2的是一种C5化合物D．光合作用的暗反应必须在暗处进行5、若白天光照充足，下列哪种条件对增产最有利？（）A昼夜恒温25℃B昼夜恒温15℃C白天温度25℃，夜间温度15℃D白天温度30℃，夜间温度25℃6．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是()A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应7．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（）A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶8．在做植物实验的暗室内，为了尽可能的降低植物光合作用...
