河北省唐山市开滦第二中学高中生物 3.3 DNA分子的复制导学案 新人教版必修2VIP免费

河北省唐山市开滦第二中学高中生物3.3DNA分子的复制导学案新人教版必修2【学习目标】1.记住DNA分子复制的条件、过程和特点。理解DNA分子复制的实验原理。2．了解DNA分子复制的意义。3．学会DNA分子复制的相关计算方法【重点难点】重点：简述DNA复制的过程，并分析、归纳出DNA复制过程的特点难点：DNA分子复制的相关计算方法【自主学习】认真阅读课本52页第1、2段和课本54页内容，8分钟后独立完成下列问题（一）．对DNA分子复制的推测沃森和克里克关于DNA复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将，互补的碱基之间的氢键，作为复制的模板，游离的依据原则，通过形成，结合到作为模板的单链上。由于新结合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做。（二）．DNA分子复制的过程1、DNA复制的概念：。2、时间：。3、场所：主要在。4、基本条件：①模板：②原料：③能量：④酶：5、特点：。6、结果：。7、准确复制的原因：，。8、意义：。认真阅读课本52页第3段和课本53页内容，仔细研究图3—12实验内容，8分钟后独立完成下列问题（二）证明进行半保留复制的实验（选学）DNA1958年Meselson和Stehl用含有15N的培养基培养大肠杆菌，经过多次细胞分裂，细菌细胞的DNA充分地被15N标记上。然后把这些细胞移入正常的含同位素14N的培养基中，然后，在不同时刻（复制不同代数后）收集细菌样本，从中提取DNA，再将提出的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。密度大的DNA在试管的上方还是下方，密度小的呢？中等的呢？请同学们思考用密度梯度离心之后试管中的DNA条带所在的位置。并画出示意图。1【提醒】DNA复制为半保留复制，所以亲代的2条15N链不会消失，最终分布在2个DNA分子中，即不管DNA复制多少次，含亲代15N链的DNA只有2个，15N链始终2条。若DNA分子含某碱基a个，则该DNA分子进行n次复制，共需要含该碱基的脱氧核苷酸分子数＝互补的碱基的脱氧核苷酸分子数＝a（2n－1）个。【问题生成】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面【师生互动、问题探讨】1.什么是密度梯度离心法？2.证明进行半保留复制的实验中如何区分亲代与子代的DNA分子的？3.在生物体外能否进行DNA的复制？4.DNA复制能否绝对精确进行？如果发生错误，对生物可能产生什么影响?【课堂小结与反思】【自我检测】1.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链2．下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构A．①③④②⑤B．①④②⑤③C．①③⑤④②D．③①④②⑤3.下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子2C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链4．DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是A．腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键B．腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键C．鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键D．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键5．DNA一般能准确复制，其原因是（）①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板②DNA复制发生于细胞周期的间期③碱基互补配对是严格的④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同A.②④B.②③C.①④D.①③6.植物的幼叶要进行旺盛的细胞分裂,其细胞的分裂方式和DNA复制的场所分别为A.有丝分裂,细胞质B.减数分裂,细胞核C.有丝分裂,细胞核D.有丝分裂,细胞核、线粒体、叶绿体7、假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为，a若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中，子二代DNA的相对分子质量平均为（）A．(a+b)/2B．(3a+b)/4C．(a+3b)/4D．(a+b)/28、某双链DNA分子带有15N同位素标记，在试管中以该DNA为模板进行复制实验，连续复制4代之后，试管...