河北省高碑店市第三中学高三生物 杂交育种与基因工程复习学案VIP免费

河北省高碑店市第三中学高三生物杂交育种与基因工程复习学案一.选择题1.既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用：A.杂交育种法B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种2.在动物的育种中，用一定剂量的X射线处理精巢，渴望获得大量变异个体.这是因为：A.合子都是纯合子B.诱发雄配子发生了高频率的基因突变C.诱导发生了大量的染色体变异D.提高了基因的重组3.利用激光对DNA进行修复，生物学上称之为：A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异4.诱变育种通常采用的方法是：A.用射线或激光照射B.花药离体培养C.秋水仙素处理萌发的种子D.人工杂交5．用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗，成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是：A.2和4B.2和2C.4和2D.4和46．在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有：①人工诱导多倍体育种②人工诱变③单倍体育种④用适当浓度的生长素处理A.①②B.②③C.①④D.③④7．下列对基因突变叙述不正确的是：A.人们可以定向诱导突变性状，诱变育种能明显缩短育种年限B.丰富了生物的“基因库”，是生物变异的主要来源C.突变频率低.且突变性状一般有害，少数有利D.它是生物进化的重要原因之一8．根据下列细胞中物质的吸收峰值，可知紫外线（λ=270nm）在诱导突变过程中的主要作用物质是：A.水B.蛋白质C.核酸D.脂肪9.人类能遗传的基因突变，常发生在：A.减数第一次分裂B.四分体时期C.减数第一次分裂的间期D.有丝分裂间期10.小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性，易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性.Tt位于一对同源染色体上，Dd位于另一对同源染色体上.现用抗病但易倒伏纯种和易染病抗倒伏的纯种品种杂交，来培育既抗病又抗倒伏的高产品种.请回答：(1)F2代中，选种的数量大约占F2的：A.9/16B.3/16C.1/16D.4/16(2)抗病又抗倒伏个体中，理想基因型是：A.DTB．DtC．ddTTD．Ddtt(3)F2代中理想基因型应占：1A.1/3B.2/3C.1/16D.2/16(4)F2代选种后，下一步应：A．杂交B.测交C．自交D．回交11.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是：A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体12.纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为：A．1/16B．2/16C．3/16D．4/1613．在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是：A．基因工程B．自交育种C．人工嫁接D．单倍体育种14．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是：A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素二.非选择题15.举例：我国运用返回式运载卫星搭载水稻种子，返回地面后种植，培育出的水稻穗长粒大，亩产达600kg，最高达750kg，蛋白质含量增加8%-20%，生长期平均缩短10天.请回答：（1）水稻产生这种变异的来源是_______，产生变异的原因是________.（2）这种方法育种的优点有__________.16.现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(D，易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如右图8-5所示的Ⅰ.Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问：(1)要缩短育种年限，应选择的方法是_________，依据的变异原理是_________；另一种方法的育种原理是_________.(2)图中①和④基因组成分别为_________和_________.(3)(二)过程中，D和d的分离发生在_________；（三）过程采用的方法称为_________；（四）过程最常用的化学药剂是_________.(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占_________；如果让F1按（五）.（六）过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_________.2(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为_________.3图8-5