浙江省温州市龙湾区实验中学九年级科学下册《3.2 来自微生物的威胁》教案 浙教版VIP免费

3.2来自微生物的威胁教学目标1知识与技能：了解细菌引起的疾病及其防治方法，了解抗生素的作用2过程和方法：运用理论联系实际的方法学习3情感、态度与价值观：知道很多疾病都是由细菌引起的。教学重点难点：1有细菌引起的疾病.2.抗生素的作用教学过程：第一课时：引入：由录像和毛泽东的《送瘟神》来让学生感受传染病给人类带来的巨大灾难，从而引出课题。送瘟神作者:毛泽东绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。由巴斯德的研究来引出细菌的内容：在20世纪前,手术是一项十分危险的事。许多病人往往因为伤口感染而死亡，但没有人知道引起感染的原因。在研究葡萄酒变酸和蚕病取得巨大成功之后，19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出，微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。一、来自细菌的威胁一、来自细菌的威胁1、什么是细菌：①一种单细胞单细胞的原核原核生物②在显微镜显微镜下才能观察到③有细胞壁壁、细胞膜膜、细胞质质和核质；无无成形的细胞核细胞核。④种类：杆菌、球菌、螺旋菌2、细菌危害人体健康的途径：①有些细菌能侵入并破坏人体细胞。②有些细菌不侵入细胞内，但能产生一种能破坏细胞的毒素。（一）炭疽：由炭疽杆菌引起的疾病。美国”9.11事件”阴云未散，生化武器炭疽热病菌事件又接连不断在美国发生。当年有40余人因直接或间接接触夹带有炭疽热病菌的邮件而受感染，其中5人死亡。而之后法国首都巴黎和其他一些城市也相继发生有关炭疽热的报警。炭疽炭疽病症状：发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有不时的干咳。病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命。死亡率很高。人类感染炭疽病的3种途径：1、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽－－－饮食饮食传播2、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽－－－接触伤口接触伤口传播3、因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起肺炭疽－－－空气和飞沫空气和飞沫传播（二）细菌引起的常见疾病见细菌引起的常见疾病见PP6767表格表格1、细菌性痢疾①性质：急性消化道传染病②典型症状：早期：腹痛，发热，然后腹泻；严重：大便出现粘液，血和脓，高热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等③致病的病因:痢疾杆菌④传播途径:饮食传播⑤预防的方法:饮食卫生２、肺结核①肺痨的性质：慢性呼吸道呼吸道传染病②典型症状：全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。③致病的病因：结核杆菌结核杆菌侵犯肺部组织引起的。④传播途径：主要通过飞沫和空气飞沫和空气中的尘埃。⑤预防的方法：①接种卡介苗，预防结核病。②定时体检，早发现，及时隔离治疗③养成良好卫生习惯。④……3、破伤风①破伤风的性质：体表体表急性疾病②典型症状：乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死亡。③致病的病因：破伤风杆菌破伤风杆菌引起。④传播途径：细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体，产生毒素破坏神经系统。⑤预防的方法：1、受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。2.注射破伤风免疫针。3.儿童接受的破伤风防疫注射。4、霍乱①霍乱的性质：急性消化道消化道传染病②典型症状：剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者可并发急性肾功能衰竭③致病的病因：由霍乱弧菌霍乱弧菌引起④传播途径：水体被污染有关⑤预防的方法：1.隔离病人2.保证饮食饮水卫生3.及时就诊5、淋病①淋病的性质：性性传播疾病②典型症状：尿道口红肿发痒，有稀薄粘液或粘液脓性分泌物，尿痛，烧灼感，排出粘稠的深黄色脓液。③致病的病因：由淋病双淋病双球菌球菌引起④传播途径：性接触⑤预防的方法：1.遵守性道德2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴3.保持卫生习惯。你知道还有哪些疾病是由细菌细菌引起的？―――百日咳，白喉、脑膜炎、伤寒、副伤寒等。细菌引...