河北省邯郸四中高中生物《33细胞核系统的控制中心》导学案 新人教版必修1VIP专享VIP免费

河北省邯郸四中高中生物《33细胞核系统的控制中心》导学案新人教版必修1知识目标：1，阐明细胞核的结构和功能2，认同细胞核是细胞生命系统的控制中心能力目标：1、尝试设计实验2、学会进行实验数据分析情感目标：在合作与交流中分享解决问题后的愉悦学习重点：细胞核的结构和功能学习难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心【自学探究】一.细胞核的功能1.细胞核功能的实验探究实验实验过程实验结果实验结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中横缢螈受精卵用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核将变形虫切成两半将变形虫切成两半,一半有核,一半无核伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的帽、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植2.细胞核的功能：二.细胞核的结构1.核膜结构:_________层膜结构.作用:_______________________________________2.染色质(1)组成:____________________________1(2)染色质与染色体的相互转化染色质(________________)染色体(________________)染色质3.核仁作用:_______________________________________________________特点:________________________________4.核孔作用:__________________________________________________________________是大分子物质如____________和_____________进出细胞的通道.【合作解疑】染色质与染色体的比较名称项目染色质染色体同种物质成分相同特性相同功能相同不同时期分裂间期、末期分裂、前、中后期两种形态细长的丝状光镜下能看到的结构三.细胞的整体性细胞既是________________________________的基本单位,也是___________________________________________的单位.知识·巧学·升华一、细胞核的功能细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。没有细胞核，细胞将不能存活。生命活动是由蛋白质体现的，生物体内绝大多数的酶其成分也是蛋白质，蛋白质的合成由RNA控制，而RNA是在细胞核内以DNA为模板合成的。所以没有细胞核，细胞将不能合成蛋白质，也不能生长、分裂。伞藻嫁接实验证明：1.细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。2.细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面，一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。二、细胞核的结构细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质、核孔，遗传物质DNA在染色质上。1.核膜：组成细胞核的核膜是双层膜，核膜将细胞质与核内物质分开，形成两大结构与功能区域：DNA、RNA的合成在核内进行；蛋白质的合成则在细胞质中完成，这样就避免了彼此干扰，使细胞的生命活动秩序井然；同时核膜还能保护细胞核内的DNA分子免受机械损伤。22.染色质：染色质是指细胞间期核内能被碱性染料染成深色的物质，因此叫做染色质。染色质是真核细胞的间期核中DNA、蛋白质以及少量RNA所组成的一串念珠状的复合体。它们代表了细胞间期核内遗传物质的特定形态。染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，是同一种物质在分裂间期和分裂期的两种形态，DNA是遗传信息的载体，遗传信息则是细胞生命活动的“蓝图”，根据这个“蓝图”，进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。3.核仁：核仁是DNA集中的区段，其功能是与某种RNA（RNA与蛋白质合成有关）的合成以及核糖体的形成有关。4.核孔：核孔是大分子物质进出细胞核的理想通道，例如：组成染色体的蛋白质及DNA、RNA所需的聚合酶，在细胞质中合成后，由核孔进入细胞核，在核中装配好的核糖体亚单位、核内合成的各种RNA，可穿过核孔进入细胞质。而离子和比较小的分子，可以通过核膜，如氨基酸和葡萄糖等。知识拓展在间期核内的染色质经常伸展成非光学显微镜所能看到的网状的细纤丝，每条染色质细丝的宽度约为10～15nm，包含着一个DNA分子和蛋白质。当细胞进入分裂期时，每条染色质细丝就高度螺旋化，缩短变粗，成为光学显微镜下能看到的一条圆柱状...