高考化学二轮复习 专题4 化学实验 第15讲 物质的制备学案-人教版高三全册化学学案VIP免费

第15讲物质的制备考纲定位命题热点及考频考题核心素养1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。2.了解常见金属及其重要化合物的制备方法，了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法。3.以上各部分的综合应用。1.无机物的制备2017年Ⅰ卷T10、T27；2017年Ⅲ卷T27；2016年Ⅰ卷T26(1)；2016年Ⅱ卷T13AB；2016年Ⅲ卷T9C、T26；2015年Ⅰ卷T27；2014年Ⅱ卷T281.实验探究——针对物质制备进行实验探究。2.科学精神——通过物质制备相关探究，培养严谨的科学态度，和积极探索未知、崇尚真理的意识。3.社会责任——具有可持续发展意识和绿色化学观念；能运用已有知识和方法综合分析物质制备过程中对自然可能带来的各种影响。2.有机物的制备2014年Ⅰ卷T26；2014年Ⅱ卷T10D；2013年Ⅰ卷T26；2013年Ⅱ卷T26；2012年全国卷T28命题热点1无机物的制备(对应学生用书第69页)■储知识——剖解重点难点备考·1．常见气体的制备(1)制备气体的流程(2)制备气体的装置①常见的气体发生装置固＋固――→气体固(液)＋液――→气体固＋液―→气体②常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体③常见的气体收集装置④常见的量气装置——通过排液法测量气体的体积⑤有毒气体的处理装置2．几种固体物质的制备仪器装置制备物质反应物CuCl2、FeCl3Cu、Fe与Cl2CuO、Fe3O4Cu、Fe与O2Mg3N2Mg与N2■悟真题——挖掘关键信息解题·[例](2017·全国Ⅰ卷)①的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质，②)。下列说法正确的是()A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B．管式炉加热前，③，通过声音判断气体纯度C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热D.④也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气[审题指导]题眼挖掘关键信息①明确实验目的，制取氢气→除去杂质→干燥氢气→氢气还原WO3②新信息提供除氧气的方法③可燃性气体点燃前应验纯④启普发生器的原理与使用【解析】A项，若③中为焦性没食子酸溶液，则进入④中的气体还会有水蒸气。B项，若在④处收集气体点燃，发出“噗”声，则证明制取的氢气较纯，可以加热管式炉。C项，为了防止生成的W被氧化，反应结束时应先停止加热，待管式炉冷却后再关闭活塞K。D项，二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气需要加热，而启普发生器不能加热。【答案】B【拓展】(1)在装置Q与①之间的装置的作用是什么？【提示】作安全瓶，防止液体倒吸进入启普发生器。(2)如用上述装置验证CO2与Mg的反应，装置应如何改进？改进后的装置中分别加入什么物质？【提示】Ⅰ应用石灰石代替锌粒。Ⅱ在①中盛装饱和NaHCO3溶液，②中盛装浓硫酸，撤去③，把WO3换为Mg粉。[归纳总结]实验室制备气体时试剂的选择原则：①方便、经济、安全原则，尽量做到减少废气的排放②反应速率要易于控制，便于气体的收集和检验；③试剂发生反应制得的气体要唯一。■对点练——沿着高考方向训练·1．(2017·长郡中学等十三校联考)如图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是()【导学号：97184211】A．a—e—d—c—b—h—i—gB．a—b—c—d—e—f—g—hC．a—d—e—c—b—h—i—gD．a—c—b—d—e—h—i—fA[制备无水FeCl3，装置依次是Cl2的发生装置、Cl2的净化装置、Cl2的干燥装置、铁粉和氯气的反应装置及尾气吸收装置，A项正确。]2．(2017·北京西城区期末)下列实验装置正确的是()B[A项，二氧化氮能够与水反应，不能采用排水集气法收集二氧化氮，错误；B项，氯化铵和氢氧化钙混合加热，生成氨气，氨气的密度比空气小，可以采用向下排空气法收集，试管口塞棉花防止气体对流，正确；C项，浓硫酸与乙醇加热时会产生二氧化硫等气体，二氧化硫也能使溴水褪色，应先除去杂质气体再进行检验，错误；D项，收集乙酸乙酯的导气管不能插入溶液中，容易产生倒吸现象，错误。]3．下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()【导学号：97184212】A．利用图甲所示装置制取少量NH3B．利用图乙所示装置制备Fe(OH)3胶体C．利用图丙所示装置收集HClD．利用图丁所示装置检验是否生成乙烯A[A项，氧化钙与氨水中的水反应，且反应放热，促进氨水分解生成氨气，正...