高考历史总复习 选修1-4学案 岳麓版-岳麓版高三全册历史学案VIP免费

选修1-4第1讲中国古代的改革[考纲要求]1.商鞅变法。2.北魏孝文帝改革。3.王安石变法。考点一确立封建制度的改革——商鞅变法与秦的强盛1．背景2．措施(1)政治(1)政治(2)经济(3)文化：焚烧诗书，加强思想文化统治。3．历史作用(1)政治上：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开始建设中央集权制度。(2)经济上：改变了旧的生产关系，废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性，为秦国的农业生产带来了生机。(3)军事上：奖励军功，达到了富国强兵的目的，提高了军队战斗力，为秦国的下一步战略发展创造了有利条件。史料二宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。——《史记》解读史料反映的是商鞅变法中奖励军功、废除贵族特权的改革措施。史料三……全国划为41县，所有的县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调迁。解读史料体现的是实行县制，是加强中央集权的改革措施。史料四……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者，免除本身的徭役；而追逐“末利”者，以及虽从事“本业”而因懒惰破产者，全家投入官府为奴。解读史料体现的是奖励耕织、重农抑商等措施，促进了国力的提高。史料五(商鞅变法)行之十年，秦民大说(通悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记》卷六十八解读史料表明商鞅变法使秦民富国强，社会安定，民风淳朴。(2014·高考浙江卷，节选)史料商鞅是著名法家，坚持变法，富国强兵，故“商鞅虽死，而秦卒行其法”。对商鞅变法的评价，主要观点有：“商君之法，使民务本力农”；“然其民见刑而不见德，知利而不知义”(苏轼《商君功罪》)；商鞅相秦“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领(司马迁《商君列传》)。——据《中国古代史》改编思考：根据史料，指出商鞅变法的指导思想，并简析该理论在历史上的作用。要点提示：(1)指导思想：法家思想。(2)作用：增强了国力，加强了中央集权，促进了经济发展，对中国专制主义政体建立及秦统一全国奠定了基础。1．商鞅变法的四大方面八个要点对商鞅变法内容的理解可以归纳为四大方面八个要点：政治上，定法律、行县制；军事上，奖军功；经济上，重小农、废井田、统一度量衡；思想上，焚诗书、改习俗。其影响宏观上要从是否顺应历史发展的角度分析，微观上从对秦国历史发展的作用的角度分析。2．商鞅变法的五大特点(1)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施最全面、为期最长久的改革，加快了秦国的社会转型。(2)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”。(3)实质是废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级统治。(4)不畏权贵、严刑峻法。(5)影响最为深远，不仅为秦统一全国奠定了基础，而且对中国历史发展也有重大影响。3．体现地主阶级利益的三大内容(1)废除世卿世禄制，奖励军功。这就打击了奴隶主贵族，有利于新兴的地主阶级。(2)废除井田，奖励耕织。承认土地私有权，准许土地自由买卖，保护了封建土地私有制。奖励一家一户男耕女织的小农经济的生产方式，这便是封建统治的经济基础，在当时的社会发展条件下，这样的生产方式有利于封建生产力、生产关系的发展。(3)建立县制，实际上废除了分封制，打破了原来的封疆界限，剥夺了奴隶主贵族对地方的控制权，加强了中央集权。考点二游牧民族封建农耕化的改革——北魏孝文帝改革与民族融合1．历史背景(3)个人因素：冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。2．改革内容(1)经济(2)政治3．历史作用(1)促进了北魏社会的发展，北方出现了魏、晋以来空前的繁荣景象。(2)加快了各族人民融合的进程，为中国多民族共同发展做出了贡献。(3)有利于北方少数民族的封建化。(4)为国家结束分裂走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。[要点图示]孝文帝改革的要点史料一神瑞二年(415年)，又不熟，京畿之内，路有行馑……(冯太后、孝文帝下诏)听民就丰，行者十五六。——《魏书·食货志》史料二朕(孝文帝)以恒、代无运漕之路，故京邑民贫；今移都伊、洛，欲通运四方。——《魏书·成淹...