河北省唐山市开滦第二中学高中生物5.2.2生态工程的实例和发展前景(第二课时)导学案新人教版选修3班级:姓名:小组:【学习目标】1、举例说出生态工程的实例,说出这些实例所运用的主要生态工程原理。2、评述生态工程发展前景,说出生态工程的局限性,举例说出我国生态工程的特点。3、尝试设计简单的生态工程。【重点难点】重点:生态工程的实例。难点:应用生态工程的原理,设计简单的生态工程。【课前预习】一、生态工程的实例5.矿区废弃地的生态恢复工程(1)问题及危害:矿藏开采造成___________、___________和__________乃至整个地区生态系统的破坏,矿区极端恶劣的土地条件,阻碍__________的生长,还会产生严重的________污染。(2)对策①采取的措施包括人工制造_____________、多层覆盖、______________(如围栏)、土壤_____________控制、_____________工程等,其中关键是_______________及其所必需的土壤_____________的重建。②恢复过程:机械方法_____________土地→人工制造_____________→植树种草。6.城市环境生态工程(1)问题:_____________污染、_____________污染、_____________污染等方面。(2)对策:用_____________的方法对城市环境进行综合治理。①在城市规划和布局方面,要进行城市__________,合理分布__________、___________、_____________等。②推广“_____________”和_____________,以减少污染的产出。③采用各种手段治理污染,进行废弃物的_____________利用。④建立健全法制进行监督。(3)案例:我国科技人员创造了_____________来净化污水。①做法:在浮床上种植特殊的_____________植物以吸收水中的化学元素,植物有的可以直接用作_____________,有的在大量干燥处理后可以用来提取铜、锌、汞等金属。②成效:这种方法一般在1~2年内就能使水体由原来的________类标准净化为_______标准,并能使沉水植物和底栖生物等水生生物得到自然恢复。二、对生态工程的认识1.首先肯定生态工程的作用,特别是对_____________受损生态环境的重要作用。12.不忘大自然固有的强大的_____________力量,不能误认为只要有了生态工程,就可以走发达国家“_____________”的老路。三、生态工程发展的前景1.“生物圈2号”生态工程的实验及启示(1)设计目的:制造一个人工模拟的_____________系统,以验证人类在离开地球的情况下,利用_____________,仅仅依靠_____________,能否维持生存。(2)失败原因:___________失调;__________比例与地球相差甚远,导致空气中___________的含量猛增;_____________量减少,不足以维持人及动物的生存。(3)启示:使人们认识到人与自然和谐共处的重要性,深化了对_____________的认识,尽管科学技术已很发达了,但人类仍没有能力完全模拟出_____________。2.对我国生态工程发展前景的分析与展望(1)西方发达国家生态工程特点:目标是治理_____________,集中于对破坏的生态系统进行_____________,生态工程应用范围小,不太强调_____________。(2)我国生态危机:不是单纯的_____________问题,而是与_____________、_____________破坏、_____________等问题结合在一起的并发症。(3)我国生态工程特点:不但重视对_____________的保护,更注重与_____________的结合,遵循_____________的基本原理,建立适合中国农业和农村的特点的生态工程。(4)我国生态工程不足之处:缺乏_____________指导,难以设计出____________的生态工程样板。设计缺乏_____________,生态系统的调控缺乏及时准确的_____________支持,缺乏_____________指导等。【问题生成】【师生互动、问题探讨】1、在矿区废弃地的生态恢复工程这一案例中,恢复植被的措施是植树和种草,为什么不是种植农作物?2、怎样合理地筹划养殖肉牛的数量?23、除煤矿外,你知道还有哪些矿区吗?这些矿区的恢复工程与煤矿是否有不同之处?4、汽车尾气是城市大气污染的主要来源之一,汽车噪声又是城市噪声污染的主要来源。你认为应当限制城市居民购买汽车吗?为什么?如果不限制,应当采取什么措施来减少由汽车造成的污染?5、城市的水污染问题应当采取哪些措施来解决?每一个城市居...