第3节材料的开发和利用【教学目标】知识与技能1
初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料的一些特点、应用及发展前景
过程与方法2
经历上网、进图书室、做社会调查收集资料的过程,感悟新材料的发展对人类生活和社会发展带来的影响
情感态度与价值观3
通过了解新材料的一些知识,体验科学技术的神奇力量,激发学生学习的积极性
【教学重难点】教学重点:让学生通过上网、进图书馆等方式去了解新材料的性能及运用
教学难点:造条件让学生了解更多关于新材料及其应用的信息,培养学生用多样化的学习方式进行学习的习惯
【导学过程】【创设情景,引入新课】引入新课:师:在前面学习测量时学习到了一些常用的单位,我们学过的最小的长度单位是什么
生:纳米师:纳米与米的换算关系是怎样的
生:1nm=10-9m【自主预习案】1、1m=nm1nm=m2、新材料(1)纳米材料:纳米是单位,大小为m
当材料的微粒小到尺寸时,材料的就会发生显著变化
比如纳米陶瓷材料可在室温下任意弯曲;纳米复合材料对光的反射率低,能吸收电磁波,可用作隐形飞机的涂层
(2)半导体材料:导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称为,比如
用半导体材料制成的晶体二极管具有的属性
半导体应用广泛:小到电子表、数码照相机、电视机;大到汽车、火车、飞机、宇宙飞船
(3)超导材料:对于某些材料,当温度降至一定低温时,其电阻会,电流几乎通行无阻,材料的这种特性称为
这种材料的应用前景非常宽广,若用它来输电能够
【当堂训练案】1、关于纳米技术,下列说法错误的是()A、纳米是一个长度单位,符号为“nm”B、人们在纳米尺度内发现很多新的现象,给技术带来很多新进展C、纳米技术是现代科学技术的前沿之一,我国在这方面的研究具有世界先进水平D、所有高科技术产品都与纳米技术有关2、下列材料属于超导体的是()A、导电性能在导体和绝缘体之间的材料B、强度和硬度都是很高的材料C