城市空间结构(第一课时)学习目标1、明确影响城市区位选择的主要自然地理区位因素2、明确影响城市区位选择的主要社会经济区位因素重点难点城市区位因素分析教学方法自主学习、合作探究、师生互动、展示交流等教学过程一知识回顾:人口自然增长二新知识学习:【自主学习一】城市概述概念城市是人口达到一定规模,主要从事非农产业活动的居民聚居地,是一定地域社会、经济、文化中心
特点人口和产业活动密集生产效率和经济效益比较高交通运输和信息交流相对发达类型从城市职能来看,大致可以分为全国性中心城市、地区性中心城市、工业城市、交通枢纽城市、旅游城市、边境口岸城市等
【自主学习二】城市区位分析1、区位的概念:指某一事物与其他事物的空间关系
某事物的区位包括两层含义:一方面指该事物的位置(绝对);另一方面指该事物与其他事物的空间关系(相对区位)
2、城市区位的含义:是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间关系
【自主学习三】城市区位及其区位的选择:(一)城市的形成和发展与自然地理区位1
地形与城市区位城市区位区位优势举例平原地形平坦,土壤肥沃,便于农耕,能为城市提供农副产品,利于交通联系,节省建筑投资,是人口集中分布区世界和我国的多数城市热带地区的高原热带地区,低地闷热,不利于居住;高原凉爽,利于居住巴西利亚山区的沿河谷地和低地地形开阔,水源充足,交通便利宝鸡、咸阳、西安、太原2
气候与城市区位课堂反思:学生独立完成,在课本上做好标记,并记忆相关知识
区位气候条件城市分布中低纬度地带气温适中,降水适度密度大,规模大中低纬度沿海地带气候比内陆地区优越荒漠干旱地区降水稀少,过分干燥密度小,规模小高纬度寒冷地区气温极低,气候严寒热带雨林地区闷热潮湿【合作探究一】P27活动1(1)特大城市分布在中低纬的原因:(2)分布在三角洲的原因:(3)分布在滨海地区原因:(4)平原地区原因:(5)低海拨河谷原