钠及其化合物学习要求:1.知道钠的物理性质和用途
2.掌握钠的化学性质
3.建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想
4.在实验过程中,体验化学的魅力和科学研究的方法
学生预习:一、物理性质(质地、光泽、密度、熔点、导电性)___________________________________________________________________________________二、结构:钠原子结构示意图_________________最外层有____个电子,易_____个电子变成_____三、化学性质(活泼金属,易失去电子)(1)与水:①钠与水反应的离子方程式为,4
6gNa投入足量水中,则被钠还原的水的质量为
②将钠投入CuSO4溶液,发生的离子方程式为
③钠投入装有煤油和水的混合液(已分层)中,描述其现象
(2)与氧气等非金属单质.写方程式:钠露置于空气中;钠在空气中点燃及其现象:
由此可知,两种产物的热稳定性顺序为,试写出在空气中加热氧化钠的化学方程式
四、制法.金属钠的工业制法:
五、用途:①制备其他金属:金属钠能将Ti从其化合物TiCl4中置换出来,相应的化学方程式为;②钠、钾的合金在常温下是体,可用于快中子反应堆作剂③充有蒸气的高压灯能发出射程远的黄光钠的氧化物(二者的颜色:Na2O________Na2O2____________)1、写出Na2O与水、CO2反应的化学方程式;
2.写出Na2O2与水、CO2反应的方程式(标出电子转移的方向和数目);______________________________由1、2可知,Na2O为氧化物而Na2O2为
3.将Na2O2投入滴有酚酞的水中,有气体生成,溶液颜色先变红后褪色,请推测该过程中发生的反应,写出方程式;,其中使溶液变红的物质是__________生成的气体是_________,导致溶液褪色的最有