第十三章电场初中的知识1
初中学过自然界中有几种电荷,它们间的相互作用如何
电荷的多少用什么表示
自然界只存在两种电荷,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
电荷的多少用电荷量来表示
一般情况下物体不带电,不带电的物体内是否存在电荷
如何使物体带电
不带电的物体内存在电荷,且存在等量正、负电荷,在物体内中和,对外不显电性
用摩擦的方法可以使物体带电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电
摩擦起电的实质是什么
摩擦起电的实质是:一个物体失去一些电子而带正电,另一个物体得到这些电子而带负电
一、电荷1、自然界中只存在两种电荷:正电荷,负电荷
2、电荷间的相互作用规律同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
3、电荷量:电荷的多少
单位:库仑(C)符号:Q或qb
静电感应:将电荷移近不带电的导体,可以使导体带电,这种现象叫做静电感应
利用静电感应使物体带电,叫感应起电
实质:电荷从物体一部分转移到另一部分
5、电中和正电荷和负电荷相互抵消的现象叫做电中和
4、使物体带电的方法及其实质a
摩擦起电实质:使自由电子从一个物体转移到另一个物体
二、电荷守恒定律电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,而且在转移的过程中,电荷的总量不变
三、元电荷1、元电荷所有物质的带电量,都只可能是某个数值的整数倍,人们通常把这个电量的绝对数称之为基本电荷,或元电荷
60×10-19C2、比荷电子电荷量e和电子质量me之比e/m=1
76×1011C/kg四、库仑定律1、与电荷间相互作用力有关的因素:a
两电荷间距离b
两电荷电荷量2、库仑定律真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上
A、大小:221rQQkFB、方向:在它们的连