湖南省隆回县万和实验学校高中生物《细胞核》学案 新人教版必修1VIP免费

细胞核——系统的控制中心【学习目标】：知识目标1，阐明细胞核的结构和功能2，认同细胞核是细胞生命系统的控制中心能力目标：1、尝试设计实验2、学会进行实验数据分析情感目标：在合作与交流中分享解决问题后的愉悦【学习重点】：细胞核的结构和功能【学习难点】：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心【自学探究】一.细胞核的功能1.细胞核功能的实验探究实验实验过程实验结果实验结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中移植后长大的美西螈，全部是黑色的美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的横缢螈受精卵用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。将变形虫切成两半将变形虫切成两半,一半有核,一半无核无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物；对外界刺激不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。有核的一半则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂细胞核是细胞生命活动的控制中心伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的帽、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植菊花形帽的假根上长的是菊花形帽，伞形帽的假根上长的是伞形帽生物体形态结构的建成主要与细胞核有关2.细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心二.细胞核的结构用心爱心专心11.核膜结构:__双___层膜结构.作用:__把核内物质和细胞质分开，控制物质进出细胞核。____________2.染色质(1)组成:___ＤＮＡ和蛋白质____(2)染色质与染色体的相互转化染色质(__细胞分裂间期______)染色体(_细胞分裂期____)染色质3.核仁作用:__与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关______特点:__折光性强，颜色较深___4.核孔作用:__实现核质之间频繁的物质交换和信息交流_是大分子物质如____蛋白质_____和____mRNA_____进出细胞的通道.【合作解疑】染色质与染色体的比较名称项目染色质染色体同种物质成分相同ＤＮＡ和蛋白质特性相同容易被碱性染料染成深色功能相同遗传物质的载体不同时期分裂间期、末期分裂、前、中后期两种形态细长的丝状光镜下能看到的结构三.细胞的整体性细胞既是___生物体结构___的基本单位,也是__代谢和遗传_____的单位.预习后存在的问题：1.2.3.知识·巧学·升华一、细胞核的功能细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。没有细胞核，细胞将不能存活。生命活动是由蛋白质体现的，生物体内绝大多数的酶其成分也是蛋白质，蛋白质的合成由RNA控制，而RNA是在细胞核内以DNA为模板合成的。所以没有细胞核，细胞将不能合成蛋白质，也不能生长、分裂。伞藻嫁接实验证明：1.细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细用心爱心专心2胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。2.细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面，一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。二、细胞核的结构细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质、核孔，遗传物质DNA在染色质上。1.核膜：组成细胞核的核膜是双层膜，核膜将细胞质与核内物质分开，形成两大结构与功能区域：DNA、RNA的合成在核内进行；蛋白质的合成则在细胞质中完成，这样就避免了彼此干扰，使细胞的生命活动秩序井然；同时核膜还能保护细胞核内的DNA分子免受机械损伤。2.染色质：染色质是指细胞间期核内能被碱性染料染成深色的物质，因此叫做染色质。染色质是真核细胞的间期核中DNA、蛋白质以及少量RNA所组成的一串念珠状的复合体。它们代表了细胞间期核内遗传物质的特定形态。染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，是同一种物质在分裂间期和分裂期的两种形态，DNA是遗传信息的载体，遗传信息则是细胞生命活动的“蓝图”，根据这个“蓝图”，进行物质合成、能量转换和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡。3.核仁：核仁是DNA集中的区段，...