谈语言王力1.能概括出本文的中心论点和分论点。2.学习本文主要采用了举例论证的方法。3.学会规范的使用语言。学习目标找出文章列举的语言使用不当的例子.自学指导1（1）有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。（2）有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。（3）报道上运用“最好的水平”这一说法。（4）有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。2.同学们讨论两级例句各自出现了什么毛病，尽可能用课文中的语句来回答.3.用最简洁的语言概括：王力先生针对书面语的使用提出了怎样的观点。4.用凝练的语言概括这两句话的内容.(1)有一篇描写了英雄到大海救人的报道:他冒着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。（2）有篇报道，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。书面语不能脱离了口语，脱离了人民大众，想要华丽文雅，结果弄巧成拙、适得其反。（3）报道上运用“最好的水平”这一说法。（4）有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用“不以为然”这个词。使用了口语，但是，没有认真的推敲加工，因而不准确、不规范。●根据刚才的分析请同学们思考:王力先生针对书面语的使用提出了怎样的观点？——分论点一“书面语不能脱离口语”分论点二“书面语应当是规范化的”。对本文的中心论点的概括，你认为哪一项更准确（）A.在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要考虑大众化。B.书面语应当口语化，规范化。C.书面语应当是口语的规范化。D.文章要口语化、规范化。C●为了能以理服人，本文采用了哪些论证方法？举例论证、对比论证。（用朱自清早年和晚年的作品作对比，说明口语化、大众化的好处。）自学指导2本文主要采用了举例论证的方法。（1）第3段：本篇报道中的不准确的句子“故作姿态”；（2）第4段中对“七月流火”的误用；（3）朱自清晚年作品与早年作品的比较；（以上三例证明书面语不能脱离口语）（4）第6段：发言与记录的区别；（5）对“最好水平”的病因分析；（6）第9段：对“不以为然”意思的误解。（以上三例说明书面语应规范化）研讨重点句子：“他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。”请划出这句话的主谓宾自学指导3分论点1、书面语不能脱离口语。2、书面语应当规范化。中心论点书面语应当是经过加工的口语。论证方法摆事实讲道理●试概括本文的主旨。本文谈论书面语的使用问题。主张“书面语应当是口语的规范化”。告诫人们应当重视使用语言的基本原则。骑乐无穷（摩托车广告）一明惊人（眼病治疗仪广告）咳不容缓（止咳药广告）地酒天尝（白酒广告）其乐无穷一鸣惊人刻不容缓地久天长帮帮我！当前一些广告语滥用谐音，不利于语言规范化，请恢复我的本来面目：语言诊所小张的朋友小胡结婚,小张去参加婚礼,婚礼上,小张对打扮的很漂亮的新娘说：“哟，你今天真漂亮真是面目全非呀！”新娘听了很不高兴。小张意识到自己说得不好，赶紧弥补，走到新郎面前，举起酒杯说：“小胡，你知道我不会说话，请多包涵。我们是铁哥们儿，来，喝！我们同归于尽！”小胡听了差点晕过去。公园的草坪上的警示牌，表述不好的一项（）Ａ我送大家一片绿，大家给我一份爱Ｂ小草青青，足下留情Ｃ我在朝你微笑呢？你为什么还踩我Ｄ踩踏草坪，罚款必做题:1.根据课文内容填空。（1）他早年的作品语句过于、，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品、，平易近人，就很受读者欢迎。（2）报刊上使用的语言更要认真，反复，不要以讹传讹。（3）在对口语进行加工时，既要考虑，又要考虑，要能够被读者领会、理解。2.由于课文是一个谈话记录，所以论点不是直接提出，而是渗透在具体的谈话中。阅读课文，你能从谈话中找出中心论点和分论点吗？中心论点：分论点一：分论点二：选做题:读完课文后，你对书面语和口语的关系有哪些新的认识？写文章要注意用语要规范，不能脱离口语，平时你写作文时注意过这些问题吗？重新读一下你以前写过的作文，你一定会发现在这方面存在很多问题，试修...
