学校工作形成家校教育合力以学校与家庭合力促进教育发展永川区上游小学新世纪的到来、新课程的实践和推广，对学校教育提出了更高的要求，不但要让孩子学会学习、创新，还要让他们学会关心、学会做人、学会合作、学会生存和发展。实施素质教育，让孩子全面发展是必然的趋势，而教育的效果好坏，还在于我们教育者——学校、教师和家庭。学校与家庭培育孩子的总目标是一致的，希望他们成材、有出息，成为对社会有用的人。然而，家长是孩子的第一位老师，家庭教育是一切教育的起点，是学校教育的基础，家庭教育的好坏直接影响到学校教育，关系到下一代的成长，更关系到国家的前途，民族的未来。教育改革和发展的需要我们重视家庭教育，我校将家长学校工作纳入了目标任务之中，积极为家庭教育创造了良好条件。一、制定章程，健全机构，加强管理。学校十分重视家长学校工作，与其它工作同计划、同部署、同总结。首先制定了家长学校章程。章程确定了总则，包括指导思想、宗旨、任务、教育原则等，规定了工作职责，包括家长学校领导小组工作职责、家长学校校务委员会职责、家长委员会工作职责、家教科研小组工作职责等，确定了教学形式、办班形式、教学内容、师资队伍，建立信息反馈制度等。还成立了家长学校机构。设立了领导机构、家长委员会、校务委员会、家庭教育科研小组。聘请上级关工委领导担任家长学校法制副校长，领导小组结合学校中心工作，负责建议家长学校工作计划，制定家长学校工作目标，并定期召开会议，加强对家长学校工作的研究和指导，对家长学校工作进行定期检查、评估、总结。聘请具有家教知识、家教经验，管理能力强的家长组成家长委员会，设立正主任一名，副主任三名、成员5名，由年级组协商推荐产生。负责审议家长工作，听取家长对学校工作的第1页共5页意见，参与学校管理，为办好学校献计献策，积极宣传学校重要的举措和决定，支持学校开展全面工作，并定期召开会议，加强科研工作，反馈信息，并协调校班级家长委员会工作。校务委员会由学校党、政、工、青、妇、少先队负责人及年级组组长组成，是家长学校的管理机构，负责协调各班级家长委员会开展工作，协商处理校内日常工作。负责制定家长学校工作计划，落实学校的具体工作任务。定期召开会议并注重实效。加强信息反馈，做好检查、评估、总结、表彰。做好资料档工作。家庭教育科研小组由学校家长委员会协商推荐产生，由学校德育处、科研处、班主任、教师代表及家长代表组成，组长由学校科研处主任担任。科研小组负责研究当前家庭教育的新的形势，找出新思路、新方法、新举措，开展家教科研，提高理论水平。二、开展了多样化的活动。1.每期开展“亲子共读”的读书活动，家长与孩子共同读书，共同协作，旨在加深家长与孩子的感情，给家庭教育良好的催化剂。比如三年级三班一家长与孩子共读题为“家教失败，企业千金成抢劫头目”的文章后，有很深的感受，他在体会中写到：现在我们身边都是独生子女，父母对子女宠爱有加，“含在嘴里怕化了，抱在怀里怕冻着”，对孩子的要求往往无条件满足，造成孩子们我行我素，以自我为中心的思想。“爱不够，钱来凑”，让孩子觉得钱是万能的，养成大手大脚，对什么都无所谓的坏习惯，当孩子变得糟糕时，一切都悔之晚也。鉴于此，我作为一名学生家长，应教育孩子做到：1、爱学习，这是孩子的首要和必须的任务；2、养成良好的品德，“三岁看大，七岁看老”，良好的习惯、品德是从小形成的；3、勤俭节约，尊敬师长。这些我们家长还做得不够，需要和老师们一起共同为孩子的未来、祖国的明天努力奋斗。以上也是许多家长的心声，他们都愿意和学校一道，为教育好下一代而努力。第2页共5页2.每学期定期召开家长会，举办家长学校培训会，请来教育专家作专题报告。2比如2005年11月26日，学校请了全国著名家庭教育专家关鸿羽教授到校作“教育就是培养习惯”的报告。关鸿羽教授就如何培养孩子的好习惯、如何指导孩子的学习以及如何发展孩子的智力方面作了指导，让与会听众耳目一新，解决了不少在教育孩子中产生的困惑。使家长明白要配合学校教育，有意识地和学校教育保持一致，向学校正确的教...
