清朝专制统治的强化教学内容清朝专制统治的强化教学目标一、知识与能力1、通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程,培养学生探寻历史线索的能力
2、通过分析专制皇权的强化过程,培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力
3、通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果,培养学生归纳比较历史问题的能力
二、过程与方法1、通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动,帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性,从而逐步形成正确的历史观
2、从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面,结合课中题和课后题,说明清朝进一步强化皇权,中国封建社会专制统治达到了项峰,成为阻碍历史发展的严重障碍,培养学生进行探究性学习的习惯
三、情感态度与价值观1、通过学习努尔哈赤和皇太极的创业事迹,培养学生积极进取的人生观
2、通过讲述吴三桂引清兵入关的有关史实,痛斥奸邪,培养学生形成正确的人生观
3、通过本课的学习,使学生进一步认识到专制统治的危害,理解从专制到民主,从人治到法治将是中国历史发展的必然趋势,强化学生的民主与法制意识
教学重点清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响
教学难点清朝强化专制统治的原因及影响教学方法启发分析、问题归纳教学准备多媒体教学过程导入新课同学们,你们看过电视剧《还珠格格》吗
你知道他们穿的是哪个民族的服饰
这个民族在我国建立了什么王朝
这个王朝是怎样建立的,清朝的皇帝又是怎样进行统治的呢
下面我们就来学习本课内容
讲授新课一、清朝建立1、在满洲的兴起和清朝的建立中的两位关键人物,他们的功绩有哪些
(请学生看努尔哈赤、皇太极的图片)(根据学生的回答介绍努尔哈赤和皇太极的主要功绩)努尔哈赤的主要功绩:①统一女真各族;②1616年建立后金政权
皇太极的主要功绩:①改女真族为满族;②1636年称帝,改国号为清
2、我们在学习宋朝、元朝的时候,也给大家介绍过几位杰出的少数民族首领,大家