陕西省西安交大阳光中学高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成(第1课时)学案新人教版必修2目标1.简述RNA的结构、种类及DNA与RNA的主要区别。2.遗传信息的转录。重点遗传信息的转录二次备课难点遗传信息的转录自主学习一、学生阅读课本62-63页明确:1.RNA的结构温馨提示:从基本组成单位、化学成分、结构链的长短(与DNA比)考虑。2.RNA的种类:3.问题讨论:从组成成分上看,RNA与DNA的主要区别是什么?4.为什么RNA适合作DNA的信使呢?二、学生阅读课本63页明确:遗传信息的转录⒈遗传信息的转录:⑴场所⑵模板⑶产物⒉学生仔细看课本63页图4-4.试说出遗传信息的转录的过程生成问题:精讲互动1.RNA的种类及作用种类作用__________________(也叫mRNA)蛋白质合成的直接模板__________________(也叫tRNA)运载氨基酸__________________(也叫rRNA)核糖体的组成成分2.遗传信息的转录(学生仔细看课本63页图4-4)学生完成课本64页思考与讨论。师生归纳总结:遗传信息的转录达标训1.遗传信息转录:以为模板合成的过程。场所模板产物原料酶能量碱基配对1练转录2.课本67页练习基础题1.3.思考传信息的转录的过程,完成填空。⑴解旋:_______________解开,碱基得以暴露。⑵配对:细胞中游离的________与转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。⑶连接:在_________的作用下,依次连接,形成一个mRNA分子。⑷脱离:合成的_______________从DNA链上释放,DNA________恢复。4.思考以下问题:(1)红花植株的叶肉细胞和花瓣细胞,转录形成的mRNA的种类都相同吗?为什么?(2)人的胰岛细胞和上皮细胞中,转录形成的mRNA数量相同吗?为什么?(3)细胞核内转录过程中,需要的各种酶是哪里合成的?如何进入细胞核的?(4)一个DNA分子复制,形成完全相同的2个DNA,一个DNA分子可以转录出多少种、多少个mRNA呢?(提示:可从所给选项中选择:A.一种一个B.一种多个C.多种多个D.无数种无数个)5.归纳RNA与DNA的判定方法作业小结板书设计2