陕西省西安交大阳光中学高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成（第1课时）学案新人教版必修2目标1．简述RNA的结构、种类及DNA与RNA的主要区别。2．遗传信息的转录。重点遗传信息的转录二次备课难点遗传信息的转录自主学习一、学生阅读课本62-63页明确:1．RNA的结构温馨提示：从基本组成单位、化学成分、结构链的长短（与DNA比）考虑。2．RNA的种类：3．问题讨论：从组成成分上看，RNA与DNA的主要区别是什么？4.为什么RNA适合作DNA的信使呢?二、学生阅读课本63页明确:遗传信息的转录⒈遗传信息的转录：⑴场所⑵模板⑶产物⒉学生仔细看课本63页图4-4.试说出遗传信息的转录的过程生成问题：精讲互动1.RNA的种类及作用种类作用__________________（也叫mRNA）蛋白质合成的直接模板__________________（也叫tRNA）运载氨基酸__________________（也叫rRNA）核糖体的组成成分2.遗传信息的转录（学生仔细看课本63页图4-4）学生完成课本64页思考与讨论。师生归纳总结:遗传信息的转录达标训1.遗传信息转录：以为模板合成的过程。场所模板产物原料酶能量碱基配对1练转录2.课本67页练习基础题1.3．思考传信息的转录的过程,完成填空。⑴解旋：_______________解开，碱基得以暴露。⑵配对：细胞中游离的________与转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。⑶连接：在_________的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。⑷脱离：合成的_______________从DNA链上释放，DNA________恢复。4.思考以下问题：（1）红花植株的叶肉细胞和花瓣细胞，转录形成的mRNA的种类都相同吗？为什么？（2）人的胰岛细胞和上皮细胞中，转录形成的mRNA数量相同吗？为什么？（3）细胞核内转录过程中，需要的各种酶是哪里合成的？如何进入细胞核的？（4）一个DNA分子复制，形成完全相同的2个DNA，一个DNA分子可以转录出多少种、多少个mRNA呢？（提示：可从所给选项中选择：A.一种一个B.一种多个C.多种多个D.无数种无数个）5.归纳RNA与DNA的判定方法作业小结板书设计2
