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碎片内容
《怎样对待鼓励与批评》教学设计（简要参考）教材分析乐于参与讨论，敢于发表自己的意见
教学目标1、讨论或辩论中能够做到有条理、有观点、有事例依据
2、通过讨论或辩论中形成对待鼓励和批评的正确看法
3、培养学生爱辩论的热情
教学重、难点讨论或辩论中能够做到有条理、有观点、有事例依据
教法讨论法教学过程一、明确观点，学生经过自主选择形成两种互相对立的观点甲方：鼓励最有助于人的成长
乙方：批评最有助于人的成长
二、教师明确辩论注意事项有明确的观点，有今人信服和事例：评论时要注意、倾听对方的发言，不能随意插话或私自议论，得到许可方可反驳；辩论时注意文明的态度和文明的语言等
三、组织辩论四、辩论总结评出最佳辩手若干名
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
