山东省沂源县燕崖中学高三生物 期中考试复习学案（含1-4章）VIP免费

复习学案第一章1、生命活动离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、生命系统的结构层次为：细胞组织器官个体种群和群落生态系统生物圈种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的总和。例如：在一个池塘中的全部鲫鱼就是一个种群。群落：在一定自然区域内有直接或间接关系的各种生物的总和。例如：在一个池塘中的全部生物就构成了一个群落。生态系统：无机环境和所有生物的总和。例如：森林生态系统，海洋生态系统。生物圈：最大的生态系统。例1下列有关病毒的叙述，正确的是（D）A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒例2【B级】下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(B)①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草原上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物及其生活环境⑩某森林中的所有鸟A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑧⑨B.③②①④⑦⑧⑨C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩D.⑤②①③④⑦⑨⑧3、.原核细胞与真核细胞的区别：主要区别：原核细胞无核膜包被的细胞核；其他：原核细胞一般都有细胞壁；原核细胞只具有核糖体一种细胞器。原核生物实例：蓝藻类，细菌类（球，杆，螺旋），乳酸菌，醋酸菌，衣原体，支原体真核生物实例：动物，植物（衣藻，绿藻），真菌（酵母菌，霉菌）4、高倍显微镜的使用：先在低倍镜下看清楚；再把观察的对象移到中央；再转动转换器，换上高倍镜；调节反光镜或光圈；调节细准焦螺旋。5、细胞学说建立者：施莱登施旺（细胞的命名者虎克）内容：例3、在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是(D)①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①一②一③一④B．④一⑤一③一②C．②一①一⑤一④D．⑤一④一②一③.例4蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是DA、有无核物质B、有无核糖体C、有无DNAD、有无成形的细胞核例5、下列哪项不是细胞学说的主要内容DA、一切动植物由细胞及其产物构成B、细胞是生物体相对独立的单位C、细胞可以产生细胞D、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分1第二章1、细胞的元素组成：20种大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg、微量元素：FeMnZnCuBMo主要元素：C、H、O、N、P、S最基本元素：C基本元素：C、H、O、N、2、组成细胞的化合物无机物：水自由水（多。新陈代谢旺盛）结合水（多，抗逆性强）无机盐主要以离子形式存在细胞机构的组分，维持细胞正常的生命活动。有机物：糖类、（还原糖，菲林试剂（甲、乙液混合使用）加热砖红色）脂质、（脂肪，显微镜观察苏丹Ⅲ橘黄色；苏丹Ⅳ红色）蛋白质、（蛋白质，双缩脲试剂（先加A液再加B液）紫色）核酸（甲基绿使DNA变绿色；吡罗红使RNA变红色）其中含量最多的是水，其次是蛋白质，然后脂质，糖类和核酸。3、蛋白质的结构：氨基酸--（脱水缩合）--多肽链--（盘曲折叠）--蛋白质氨基酸的结构通式：肽键的的结构：4、（20多种氨基酸可以形成成千上万种蛋白质，）蛋白质多样性的原因：氨基酸的种类不同氨基酸的数目不同氨基酸的排列顺序不同多肽链的空间结构不同5、蛋白质是生命活动的承担着，蛋白质的功能包括：构成生物体结构（作为蛋白质），催化；（作为酶，）调节（作为激素，）运输（血红蛋白）免疫（抗体）例1人体的肌肉主要由蛋白质构成，但骨骼肌、心肌、平滑肌功能各不相同，因为A.肌细胞形状不同B.在人体的分布位置不同C.支配其运动的神经不同D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同例2以下几种符号代表不同种类的氨基酸，请完成有关问题。图2-2-1（1）写出它们的结构通式_____________，它们结构的差别在于____________的不同。2(2)7种氨基酸在细胞的____________________中通过________________的方式形成一条肽链，此过程可形成_________________个肽键，得到________________个水分子，相对分子质量减少了__________________________。6、核酸的结构（核酸的基本组成单位:核苷酸）核苷酸--（脱水缩合）--核苷酸链-----1条（核糖）核酸2条（脱氧核糖）核酸核...