陕西省西安交大阳光中学高中生物第6章第2节基因工程及其应用（第2课时）学案新人教版必修2目标1.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。2.关注转基因生物和转基因食品的安全性。重点基因工程在农业、医药等领域的应用二次备课难点基因工程在农业、医药等领域的应用自主学习一、学生阅读课本104-105页第一段依据课本归纳基因工程的应用两个主要方面1、基因工程与作物育种（1）我国科学家培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉的相关问题（2）该科技成果在环保上的重要作用（3）人们利用基因工程方法培育出了的转基因作物和转基因动物。2、基因工程和药物研制转基因药物有那些？二、学生阅读课本105-106页包括资料分析,明确:1.什么是转基因生物？2.什么是转基因食品？3.讨论：转基因生物和转基因食品的安全性生成问题：精讲互动下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?___。为什么?______________________。(2)过程②、③必需的酶分别是、。(3)在利用AB获得C的过程中，必须用___切割A和B，使它们产生相同的_，再加入，才可形成C。(4)为使过程⑧更易进行，可用(药剂)处理D。等1(5)图中的B起到运载体的作用，它应该符合的条件为________，能起到这种作用的有等。图中的D是基因工程中的__细胞,能作这种细胞的有等。达标训练1．有关基因工程的成果及应用的说法，正确的是（）A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C目前任何一种药物都可以运用在基因工程来生产。D基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳定、品质优良和具有抗逆性的农作物。2.下列关于基因工程的叙述，正确的是：（）A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体3．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是：（）A．反转录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶4．1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表：（）①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码/③烟草植物体内合成了萤光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同A．①和③B．②和③C．①和④D．①②③④5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：（）A．是否有抗生素抗性B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状D．是否能分离到目的基因6．科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：（1）从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是，此工具主要存在于中，其特点是。（2）进行基因操作一般要经过的四个步骤是、、、。2作业小结板书设计3
