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碎片内容
语文乐园四（第二课时）教学目标：阅读短文《“差生”档案》教学重点难点：教育学生珍惜友谊，与同学团结友爱，互相尊重
教学准备：收集贝多芬等人的资料教学过程：阅读短文《“差生”档案》1、板书课题，学生齐读
2、学生质疑：“差生”为什么加上了引号
档案的具体内容是什么
自主阅读，解答疑难
集体反馈，畅谈感想
1、“差生”档案的具体内容是什么
2、这些所谓的“差生”是谁
3、他们真的是“差生”吗
你知道他们哪些成就
4、现在，你知道差生这个词为什么要加引号了吗
（他们并不是差生
虽然小时候他们有这样那样的比别人落后的地方，但是后来经过努力，他们为人类做出了巨大的贡献
）5、老师为什么要把这份档案给蔡林
她想告诉蔡林什么呢
6、小结：是呀，同学们，在困难面前，我们不能退缩，不能被自己打败，我们要鼓起勇气，面对困难，不懈地努力
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
