山东省武城县第二中学高中生物《4
2基因对性状的控制》学案新人教版必修2【学习目标】[1
解释中心法则
举例说明基因与性状的关系
【自主探究】1、1957年，克里克提出的中心法则的内容是什么
请在下面写出来
2、历经考验的中心法则比以往更加完善
修改课本68页图4-7的中心法则图解，建议用实线表示确信无疑的结论，用虚线表示可能正确的结论
3、阅读课本69,70页的实例，请总结出基因对性状的控制有哪些主要方式
4、试着说明基因与性状的关系是怎样的
【检测与作业】（B级）2
对于中心法则，经深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息沿着下列方向传递（）A
蛋白质→RNAB
DNA→RNAC
RNA→DNAD
DNA→DNA（B级）3
下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A
①②③④⑤D
①③④⑤（A级）4
对于下图，正确的说法有（）①表示DNA复制过程②表示转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A代表的含义相同A
（A级）有3个核酸分子，经分析共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链，它们的组成是（）A
1个RNA、2个DNAB
1个DNA、2个RNAC
3个DNAD
4个RNA（A级）6
胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于（）A
体细胞中、胰岛细胞中B
胰岛细胞中、体细胞中C
均位于胰岛细胞中D
均位于体细胞中（A级）7
若基因中4种脱氧核苷酸排列顺序发生变化，一定会导致（）A
遗传性状的改变B
氨基酸种类的改变C
遗传信息的改变D
遗传规律的改变2
