课题地球和地球仪第三课时课型新授课教学目标知识与技能熟练地利用经纬网确定地球表面任意一点的位置过程与方法通过观察和利用地球仪，知道经线和纬线、经度和纬度的特点，能熟练地掌握和运用在经纬网上确定地球上某点位置的方法。情感、态度价值观利用经纬网查找相关地名，感受学习地理知识的实用性。关注生活中的地理，增强学生学习地理的兴趣，增强自信心，提高与他人合作学习的能力，增强竞争意识。重点与难点重点：了解经纬网含义学会利用经纬网难点：利用经纬网确定位置教法探究法讨论法主备人纪铖课前准备地球仪多媒体教学过程主备人设计流程个性化设计流程导学过程；复习导学：复习经线纬线的知识［导入新课］新华网内罗毕2010年4月11日电总部设在科尼亚的东非海员援助组织2010年4月11日对媒体说，一艘悬挂加勒比岛国圣文森特和格林纳丁斯国旗的的货船11日在塞舌尔以西海域遭索马里海盗劫持，船上23名船员都是中国人。试问，我们怎样确定该船的位置呢？下面我们就共同学习一下经纬网定位，来解决这一问题。一、预习导学要求：速读教材9页图文资料，寻找经纬网定义、设置目的、用途、如何利用经纬网确定位置。会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置1、什么是经纬网？经纬网有什么用？（提示）经纬网确定位置的方法：1、画辅助线：先在确定关键特殊的经纬线，特殊纬线——赤道，它是纬度起始点，由赤道可以确定南北纬。在确定特殊的经线——0度经线（本初子午线）或180度经线，由此可确定东西经2、按经纬度分布规律判断，向东度数逐渐增大的为东经，向西度数逐渐增大的为西经，向北度数增大的为北纬，向南度数增大的为南纬。活动：定位游戏。全班进行组织定位游戏，加深学生对经纬网的了解，在游戏中练习利用经纬网定位。探究：阅读甲乙两地有关信息，完成下列问题。甲：2001年3月23日，俄罗斯“和平号”空间站第一批碎片安全坠入（44.4°S,150°W）。乙：今年20时，台风“桑美”的中心位置已经移至（28°N,125.3°E）中心附近最大风力在12级以上。1.甲地的位置在（）2.乙地的位置在（）纬（）度、（）经（）度。3.甲乙的位置分别属于哪个半球？甲：（）半球、（）半球乙：（）半球、（）半球活动p10利用经纬网定位课堂练习：30°40°50°50°40°30°30°50°40°A40°B50°30°1、写出A，B点的经纬度：A()B（）A在哪个半球（）（）B在哪个半球（）（）2、AB属于低中高纬哪个地区（）课堂小结板书设计教学反思
