作文的二三事211．明确本次习作的要求、内容和写作方法
2．学习例文，明确要把人物的行动、语言写具体，以此来表达人物的思想品质
重点：进一步理解人物思想品质与所做事情的关系，学会通过几件事反映老师的思想品质
难点：对所写人物有比较深刻的认识，能选择典型事例表现老师的思想品质
，投影片小黑板录音机1．揭示课题，明确本次习作任务
出示作文题：《老师二三事》，请同学们联系前两次写人的习作，说说这次习作与前两次习作有哪些不同
2．指导学习课文，明确本次习作的范围、要求和内容
(1)带着问题读课文，说说本次习作训练的内容和要求
(2)阅读“习作提示”部分，说说我们怎样才能写好这篇作文
(3)阅读“参考片断”
思考：文章写谁
这件事反映了老师的什么品质
文章是抓住什么来反映陈老师的思想品质的
3．根据本次作文的要求，给参考片断补写一件事(略写)，并且写好过渡句
4．师生共同评议补写的过渡句及事，再次明确本次习作的要求
5．确定本次习作自己要写的人和事
(1)交流各自要写的老师，他们的特点．井说出准备通过哪几件事来表现，哪件事详写
(2)学生列提纲，开始作文
