《我们邻近的地区和国家》一、本章内容:日本、东南亚、印度、俄罗斯
二、复习目标1.理解日本的资源条件和发展出口加工贸易经济之间的关系
2.理解东南亚地理位置的重要性
3.理解东南亚、印度的气候与农业生产之间的关系
4.理解俄罗斯的工业特点和资源条件之间的关系
三、学法指导1.抓住地理事物之间的联系,是学习地理知识、形成能力的有效途径
本节课四个复习目标都侧重抓住地理事物间的联系,意在理解,摒弃机械记忆
2.读图理解是关键
读图和表格贵在透过表象发现其中的问题并思考和探究
3.学会利用表格表达地理事物间的联系
四、教学过程1.读图7.19理解东南亚地理位置的重要性
(1)在图上找到中南半岛、马来半岛、马六甲海峡、苏门答腊岛、日本本州岛、红海、地中海、欧洲、非洲
(2)大致标出东南亚的范围
(3)看出东南亚处在怎样的“十字路口”位置
(4)结合课文说出马六甲海峡的重要性
(5)同桌互相看图说出东南亚地理位置的重要性
2.理解日本资源条件与发展加工贸易间的联系
(1)读图7.13说说日本的工业区主要分布在哪里
(2)读图7.10说明其表示的问题
(3)把以上问题中潜存的知识联系用箭头表示出来
沿海分布←便于进口和出口←地域狭小资源贫乏3.理解东南亚、印度气候与农业生产间的关系
(1)说出东南亚热带季风气候、热带雨林气候的主要分布地区
(2)说出以上两种气候的特点
(3)说出东南亚主要的粮食作物和经济作物
(4)把以上问题用表格形式表达出来
分布地区气候特点粮食作物经济作物热带季风气候热带雨林气候(5)印度西南季风的变化是形成水旱灾害频发的原因,在表格中填写西南季风的变化情况水灾旱灾西南风的变化(6)请把印度水稻、小麦的分布与降水量、地形的分布关系用表格的形式表示出来粮食作物降水量地形水稻小麦用同样的方法复习俄罗斯的工业特点与资源条件的关系
五、其他知识点练习设计1.日本的地形以(