南亚一、课题:南亚二、教材分析本节内容选自湘教版地理七年级下册第二章第二节《南亚》,是世界区域地理重要的部分
本课时学习的主要内容是南亚的地理位置、地形区的分布、两大河流的概况等内容
三、学情分析学生在前面的学习中学习了东南亚,在此基础上进一步学习南亚,有了一定的学习基础,了解了地区学习的过程及规律
在教学中要突出学生的自主学习、合作学习,让学生通过分析、讨论、概括得出结论,培养他们读图、析图的能力
四、教学目标1、了解南亚的地理位置和范围,并能在图上填出南亚的国家和主要城市
2、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流
五、教学重难点重点:三大地形区分布及两大河流的概况
难点:学生读图、析图能力的培养
六、教学方法讲述法、创设情境法、自主学习与小组讨论、探究法
七、教学内容及过程一〉创设情境、导入新课多媒体播放《西游记》主题曲《敢问路在何方》,提问:很多同学都知道西游记唐僧师徒四人去西天取经的故事,那么同学们知道西天是什么地方吗
(古代的天竺国,也就是在现今的南亚地区)
今天,我们就一起走进南亚
二〉新课教学1、南亚的范围、国家1〉课堂活动:学生用红笔描出南亚与亚洲其他地区的界线,用蓝笔描出印度半岛的海岸线,再用红笔描出北回归线
2〉学生自主学习:读图2-9,从图中找出南亚濒临的海洋、包括的国家等,完成以下学习任务(多媒体展示教师关注学生活动状态、与学生共同解决可能存在的问题)
A、半球位置:东半球、北半球
B、地理位置:纬度位置0°-35°H之间,大部分位于北温带
海陆位置:南亚位于喜马拉雅山脉和印度洋之间,东部濒临孟加拉湾,西部濒临阿拉伯海
C、国家:南亚包括哪些国家和地区
哪些是内陆国
哪些是临海国
要求学生在多媒体展示图上一一指出确定
3〉学生分组讨论以上题目后派代表展示答案,教师点评
4〉老师活动:引