第14课“蒸汽时代”的到来一、教学目标1.了解珍妮机、改良蒸汽机的发明，旅行者号”机车的发明，认识以上发明的作用影响。2.分析工业革命的影响，感受科技给人类带来的变化。二、教学重难点重点：瓦特和改良蒸汽机；工业革命的影响。难点：工业革命影响。三、学习与交流工业革命：4.主要成就：代表人物国别时间主要发明或成就影响18世纪60年代1785年1825年1807年5.工业革命完成标志：_________________________________。Ⅲ、工业革命历史影响：阅读教材P90页最下一段相关内容思考，并在课本上分点标记好。Ⅳ、学习工业革命这一课给我们的认识启示：（交流并写在下面空白处）四、典型题例1851年英国成功举办了世界上第一届世界博览会，从经济角度分析最主要原因是什么（）A.英国最早确立资产阶级统治B.英国拥有许多发明创造C.英国率先完成工业革命，成为世界经济强国D.英国资产阶级革命推动世界历史进程五、达标检测一、单项选择题：1.工业革命中，机器的发明和使用，最早出现于（）A、棉纺织业B、毛纺织业C、采矿业、冶金业D、交通运输业2.将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是（）A、富尔顿B、史蒂芬孙C、牛顿D、瓦特3.在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人开办棉纺厂，厂址最好选在（）A、临近油田的地方B、临近煤矿的地方C、临近铁路的地方D、临近河流的地方4.英国工业革命发生的前提条件是（）A、资产阶级统治地位的确立B、圈地运动提供了充足的劳动力C．掠夺和积累了大量资金D、国外市场不断扩大，商品需求量增加5.使工业革命冲破自然条件限制，大大加速了工业革命进程的重要发明是（）A、珍妮纺纱机B、飞梭C、改良蒸汽机D、蒸汽机车6.19世纪中期人们在英国旅行可能乘坐的交通工具有（）①火车②汽车③汽船④飞机A、①②B、②③④C、①③D、①③④二、材料解析题阅读材料回答问题：材料一：工业革命是比任何一种革命更广泛、更深刻的社会革命，他同思想革命和政治革命相呼应，引起了市民社会的全面改革。材料二：资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。1.材料一中的“思想革命”和“政治革命”分别指什么事件？2.工业革命开始于何时？工业革命的核心成就是什么？3.结合材料一、二分析以上三种革命之间的内在联系。六、教学反馈（反思）
