四年级数学教研计划VIP专享VIP免费

2011——2012学年度四年级数学上册教研计划新的学期，新的挑战，为了让我们四年级数学组的每一位教师更好地发展，更快地成长，让我们的教学质量不断地提高，特制定本学期的教研计划如下：一、指导思想本学期，四年级数学教研组教学工作将以教导处的工作思想为指导，从思想上高度认识新课程改革的重要性和必要性，加强理论学习，更新教育观念和教育思想。以新课标新理念为指导，以学生为本，以自主、合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点，注重学生的反思习惯的培养，让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习。二、本学期教研活动的主要目标（一）学期初组织教师学习教学大纲，制订切实可行的教学工作计划。讨论教学重难点，制定教学措施。借助同研，认真备课。（二）重视教学常规管理工作，认真做好备课工作，备前组织讨论，突破重难点，课后及时反馈交流，鼓励教师进行教学反思，认真总结个人的教育教学心得。注重错题的收集，建立错题库，注重培养学生的反思习惯。（三）本学期重点对计算进行研究和练习，严格控制学生在校时间和作业量，作业设计既要在量上有所控制，更要注重作业质量的精，精炼数学练习及检测，建立数学基本题型库。（四）以“利用多种方法提高学生计算的准确性”为重点，努力改变教师的教学行为和学生的学习方式。（五）要提高学生学习数学的习趣。学期期末组织本组教师讨论制订出切实可行的复习计划，加强学习质量调查，检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作。三、教研组专题利用多种方法提高学生计算的准确性。四、工作措施：1、利用每周一次的教研活动时间进一步自主学习和研讨，用好网上教研，做到互相学习，资源共享，开展数学教师教学论坛，结合课堂教学认真撰写教案、收集课例、教学反思用新的教学理念将教材教新、教活。2、严格规范数学教学常规，使组内每位教师都能做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；并配合各部门对我们的质量调查。3、认真出好各单元测试练习，做到选题难易得当少而精，突出教材中的基本点强化重点，评析透彻，以求把好教学质量关。让学生掌握更多的知识，学习更多的技能。注重错题的收集，建立错题库，注重培养学生的反思习惯。4、开展数学竞赛活动，根据本册教材的特点，本学期重视计算教学，体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算，同时加强优化过程，引导学生比较，合理选择算法，并适当强化。并通过计算的教学和竞赛，让学生巩固数学知识，形成数学能力，提高数学素养，推动整个数学的学习。5、作业是学生反思的一个很重要的阵地。本学期要在数学的作业方面下功夫。作业的布置上要做到精选、精练、精批、精评，为提高数学学习的效率服务。作业的书写从课堂练习的教学就要开始重视，用垫板统一书写格式、字的大小等，使其规范化。家庭作业的内容分为三部分，写前先“温故”，再写作业，最后要“反思”，教师在批改时要及时确定等级，激励学生认真订正。6、利用上述教学活动培养学生的学习习惯。计划是我们工作的指示灯，我们教研组的各位老师将认真地按计划、按学校及区的数学工作思想展开教学。五、教研活动安排：时间内容要求第一周1.制定教研、教学计划2.集体备课根据教研计划，创造性的使用教材。及时进行集体备课讨论出切实可行的教案。第二周单元备课认真完成第一单元的教学方法及重、难点。第三周理论学习学习情境串教学法的要求。第四周学习常规指导手册知道备课及批改作业的具体要求。第五周单元备课明确第二单元的教学重、难点以及教学措施。第六周国庆放假第七周理论学习学习新教育理念，用新的教育理念来指导自己的教学。第八周单元备课明确第三单元的教学重难点，讨论乘法的教学重难点及教学措施。第九周理论学习学习新教育理念，用新的教育理念来指导自己的教学。第十周单元备课明确第四单元的教学重点和教学难点。第十一周单元备课明确“除数是两位数的除法”的教学重点和难点。第十二周理论学习学习新教育理念，用新的教育理念来指导自己的教学。第十三周单元备课明确第六单元“方向与位...