动画剧本创作》教案《动画剧本创作》教案授课教师何回重庆邮电大学传媒艺术学院数字媒体与动画系1《动画剧本创作》教案授课班级:1210701-04、1210705-08授课时间:20XX-20XX第2学期适用专业:广播电视编导重庆邮电大学传媒艺术学院数字媒体与动画系何回2程进3课行课题1:动画特性和动画功能授课类型:新授课授课时间:第一周授课班级:1210701-04、1210705-08教学目标:掌握动画的三大特性:美术特性、电影特性和假定性,掌握动画的三大功能:娱乐功能、产业功能和文化功能,初步明确动画创作的基本性质和价值取向
教学重点:动画的三大特性和三大功能教学难点:动画的假定性特征教学方法:理论学习、动画片观摩和案例分析相结合课时:3学时教学过程新课开始前的“热身”一、“破冰”师生互相自我介绍,相互沟通,了解广播电视编导专业的学生对动画艺术、动画剧本创作的基本认知以及对本课程的期望,建立彼此之间的信任关系与和谐氛围
二、介绍本课程课程目标掌握动画剧本创作的理论和方法,培养动画剧本创作能力
主要内容1、认识动画特性、动画种类、动画功能,掌握动画剧本创作的基本原理、方法和技巧;2、观摩经典动画片,学习经典动画剧本;3、能够完成一个动画创意方案,并写出一部较好的短片剧本
课程结构核心内容:角色塑造情节设计剧作结构动画语言5剧本写作非核心内容:动画特性和动画功能动画企划动画思维动画题材动画主题动画改编连续剧、系列剧和短片教学方法1、讲授法2、观摩法3、争鸣法4、训练法考试方式考勤:10%平时作业:20%期末考试:70%参考书籍1、李亦中姚忠礼:《动画编剧》,重庆大学出版社2、王乃华李铁:《动画编剧》,清华大学出版社北京交通大学出版社导入课堂播放动画片《大闹天宫》片断和电影《可可西里》片断,设问:两部影片,哪一部是动画片
为什么《大闹天宫》属于动画片呢
在学生回答的基础上,简要