小学教师现代远程教育技术培训参考计划培训师资队伍是开展现代远程教育技术的前提
要让老师运用先进的教学手段,让现代化的教学媒体更好地为教学效劳,改变一支粉笔教一代的场面,关键的要素是人
目前,大量的教学媒体被闲置,外表上由于软件不够,而事实上,主要是由于现代远程教育技术的运用对老师提出了更高的要求
许多老师之因而不支持教育技术的运用,本质上是害怕和躲避新的挑战
因而,开展现代远程教育技术,必须首先注重老师的培训
必须把建立一支具有强烈的运用现代远程教育技术认识、先进的教育理论和纯熟的操作技能的老师队伍作为开展现代远程教育技术的首要任务
为了培养一支掌握现代远程教育技术,具有较高业务才能的老师和干部队伍,从而实现变革传统的课堂教学方式,讨论新的更有效的教育、教学方式,促进根底教育的改革和开展的目的,我们能够做以下几方面工作:1、学习现代教育理论,更新教育观念,为全面运用现代远程教育技术制造良好的条件
在小学教育教学中,是否需要运用现代远程教育技术以及如何运用现代远程教育技术,首先有一个认识咨询题
只有真正认识到:现代远程教育技术的进步与利用在促进传统教育向现代教育转变中,在全面贯彻国家的教育方针和施行素养教育中发挥着极其重要的作用,才可能在小学教育、教学中积极制造条件,全面运用现代远程教育技术
在我校培训老师运用现代远程教育技术的实践中,我们主要通过观点讨论、每月文摘、课题研究、论文交流等方式的学习使老师真正能体会到在运用现代远程教育技术中,人是关键要素,高素养的老师能积极推行和开展现代远程教育技术,而低素养的老师是现代远程教育技术推行和开展的最大障碍要素
促使老师树立终身学习观念,具有教育科研和不断创新的认识,努力调整和改良本身的知识和才能构造,为现代远程教育技术的应用制造良好的条件
2、以计算机应用才能的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动,构成一支掌握现代远程