多措并举,夯实常规管理——学校教学管理和常规管理总结VIP免费

－1－多措并举，夯实常规管理——学校教学管理和常规管理总结一年来，在县教育局党委的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校扎实推进学校党建工作，以义务教育均衡创建为契机，以提高办学水平为中心，大力加强学校教学管理和常规管理，学校工作又迈上了一个新的台阶。现将我校一年来的工作总结如下：一、进一步加强党建工作我校进一步强化“抓好党建是最大政绩”的理念，特别是党的十九大以来，我校多措并举，进一步加强了新时期党建工作。1.进一步健全组织，明晰职责。我校的组织建设完善，分工明确，程帼英同志是专职党务干部，王立坤、张玲玲等为兼职干部。党委带头研究党建工作，制定党建工作计划并及时进行总结；学校制定了2018年度党建工作台账，党建办公新添设施齐全、工作档案按照有关规定存放。2.进一步加强基层党组织建设我校的基层组织设置规范，制定了选举制度。一年来我校先后批复成立了四个党支部并进行了选举工作。王祖国等四位同志严格按照党员发展制度和流程进行。加强“灯塔在线”管理，成绩位列全县前列，实验小学支部委员会被县委组织部评为先进党－2－支部，王立坤老师荣列满分人员名单。我校各级党组织向局党委上报了书面述职报告，我本人参加了教育局主办的书记述职，并做好了各党支部书记述职工作；学校能按要求做好党费收缴工作。3.认真学习落实“三会一课”我校制定并落实了“三会一课”制度，上报了“三会一课”计划报备表和落实表；按时召开了201X年度民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作并整理归档；学校学习并测试了“十九大”精神掌握情况，成绩良好。“两学一做”学习教育常态化制度化，党委理论中心组每个月都进行一次集中学习的制度，我校党委副书记程帼英同志四次为党员集中培训。二、深入开展“教育文化培树年”活动按照党的十九大报告要求和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及县教育局下发的《莘县教育系统“教育文化培树年”工作方案》，2018年3月，我们召开专门会议，制定了《莘县实验小学教育文化培树年工作方案》，根据活动方案开展工作，丰富和优化活动内容，面向全体师生，全员参与，不断提高活动的针对性和实效性，增强活动的吸引力，取得良好效果。1.深入开展了中国特色社会主义文化教育活动。我们通过开－3－展“我的梦，中国梦”、“听党话，跟党走”征文，“民族复兴，我的责任”演讲比赛等系列活动，努力让中国特色社会主义文化“进校园、进课堂、进头脑”，不断增强师生团结一心的精神纽带，自强不息的精神动力，推动中国特色社会主义文化教育在我校深入开展和全面普及。2.以课堂教学为主阵地，对地方乡土文化进行挖掘整理，编制校本教材《岁月如歌》，积极推进优秀传统文化“进校园、进课堂、进师生头脑”。我校语文、数学、品德与社会、音乐、体育等学科，加强了学科渗透，语文学科将弘扬中华优秀传统文化教育融入于教学过程中，以“振兴阅读”工程为载体，开展了“读传统经典，做谦谦君子”活动，鼓励学生通过背诵传统经典领略祖先高超的智慧。2018年5月份开展了教师美文诵读大赛，老师们通过阅读经典篇目，陶冶了情操，鼓足了干劲。2018年4月，数学学科开展了“益智器具进社区”活动，引导家长和孩子一起认识了“九连环”、“华容道”“鲁班锁”等十多种传统益智器具，加深了对传统益智文化的认识。“品德与社会”教研组将莘县传统文化、文物遗迹、民间艺术、文体艺术等资源有效整合，于2018年5月开展了“莘县，我的家乡”同课异构活动，让孩子们熟悉自己的家乡进而热爱自己的家乡。音乐学科开展了“经典颂唱”活动，把经典古诗文配乐演唱，孩子们喜闻乐见，－4－效果很好；体育学科教授“古诗文韵律操”，让孩子们强身健体的同时，又领略对古诗文的魅力。3.开展了“弘扬中华优秀传统文化”主题实践系列活动。我校一贯重视面向小学生开展中华优秀传统文化教育活动和道德体验活动，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。我们利用母亲节、父亲节等节日，开展了“感恩父母”实践活动，让孩子回家为父母洗一次脚，做一次饭；以劳动节、教师节、重阳节、国庆节等节日为契机，利用国旗...