浙江树人大学《学科前沿文献读写议》教学大纲课程编号：1011239总学时：16学分：2开课对象：管理学院管理类专业课程类别：能力构建课课程英文译名：read、writeanddiscussofthelatestinformation一、课程的性质与教学目标（一）课程性质《学科前沿文献读写议》课程是面向财务管理专业本科生开设的专业能力构建课
该课程以现代人才培养理念为指导，将论文的选题、文献的搜集、文献综述的撰写、开题报告的写作，以及研究方法的选择和应用等基本环节纳入课堂教学过程中，构建了一种有利于学生自主学习的教学模式，以期提高学生良好的阅读习惯、理解分析专业文献的能力，为学生顺利完成高质量的毕业论文创造条件
（二）教学基本目标本课程的教学目的是：使学生具备阅读整理学术文献的基本知识和技能，能完成撰写文献综述的工作
具体包括：培养学生正确的学习方法，阅读学术文献的良好习惯；掌握用手工和计算机方式收集处理信息和从文献中获取知识的能力；提高学生自学能力和独立研究问题的能力；锻炼学生的语言文字表达和口头表述能力；培养学生团结协作和社会活动的能力；掌握对相关课题文献进行整理分析和评议以及创新的能力
（三）本课程与其它相关课程的联系与分工作为一门培养自学能力、提高研究素质和撰写水平的能力构建课程，本课程基本独立于其它课程
但为了深入理解和掌握这门课程，需要掌握财务管理、会计、审计、税务、投资等方面专业知识，并具备一定的专业英语水平，以及达到一定的计算机应用水平
二、学时分配表章次章名课内教学教学实习时数总时数总时数理论教学时数实验时数一总论111二选题444三文献检索222四文献综述222五开题报告222六研究方法之一——研究方法总论222七研究方法之二——spss的运用222机动学时111合计1614216三、教学内容和基本要求第一章总论基本要求：了解“读写议”研究意义和研究内容；
