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【园林生态与环境】课堂作业(八)_园林生态因子及调控·应对城市热岛效应_北京林业大学 VIP免费

【园林生态与环境】课堂作业(八)_园林生态因子及调控·应对城市热岛效应_北京林业大学 _第1页
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1/6【园林生态与环境】课堂作业(八)题目:在园林建设中哪些“生态因子”是可以调控的,哪些不能(1)生态因子(ecologicalfactor):我们把对植物有影响的,直接作用于植物生命过程的那些环境要素称为生态因子又称生态因素。(2)生态因子分类:一般将生态因子分为非生物因子(abioticfactor)和生物因子(bioticfactor)两大类。非生物因子包括温度、湿度、风、日照等理化因素;生物因子包括同种和异种的生物个体。前者形成种内关系,后者形成种间关系,如捕食、竞争、寄生、互利共生等。(3)性质分类:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子1可调控生态因子1.1土壤因子土壤是气候因子和生物因子共同作用的产物,土壤因子包括土壤结构、土壤的理化性质、土壤肥力和土壤生物等。1.2地形因子地形因子如地面的起伏、坡度、坡向、阴坡和阳坡等,通过影响气候和土壤,间接地影响植物的生长和分布。1.2生物因子生物因子包括生物之间的各种相互关系,如捕食、寄生、竞争和互惠共生等。1.2人为因子把人为因子从生物因子中分离出来是为了强调人的作用的特殊性和重要性。人类活动对自然界的影响越来越大和越来越带有全球性,分布在地球各地的生物都直接或间接受到人类活动的巨大影响。2不可调控生态因子2.1气候因子气候因子也称地理因子,包括光、温度、水分、空气等。根据各因子的特点和性质,还可再细分为若干因子。如光因子可分为光强、光质和光周期等,温度因子可分为平均温度、积温、节律性变温和非节律性变温等。但现代园林可以用温室等手段调节气候因子。2/6题目2:如果能“调控”,可能的措施有哪些1土壤因子土壤因子的调控一般从:土壤质地、结构、水分、空气、湿度、养分状况、酸碱度、温度、离子交换量、氧化还原电位、土壤生物等方面进行调控。1.1调控土壤酸碱度肥沃士壤的酸碱度范围为微酸性至微碱性。当土壤处于中性、微酸性或微碱性时,土壤当中有益微生物活动旺盛,有利于微生物活动,使土壤当中有机态养分转变成植物易吸的无机态。其他养分如钙、镁、硫、磷、钾等有效性也较高。1.2增施肥料增施有机肥料,加速土壤熟化增施有机肥料(粪尿肥、堆派肥),既能营养植物,又能改善士壤物理性质,提高土壤肥力。在增加肥料投入的基础上,合理施肥,提高配方施肥水平,重视微量元素的施用。1.3合理使用土壤改良剂对一些土壤物理性质差,粘重、板结、僵硬的地块,使用土壤改良剂是快速改良土壤性状的途径。当前土壤改良剂与各种无机、有机肥料配合施用,能有效改善土壤理化性状和土壤养分状况,对土壤微生物产生积极影响,从而提高土壤生产力。1.4合理深耕、灌溉合理深耕、灌溉相结合可有效改善土壤结构和耕性,降低土壤容重,使水肥土相融,促进微生物的活动,改善植物的环境条件,加速土壤熟化。2地形因子地形因子主要通过改变光照、温度、水分、风等自然条件间接作用于植物的生长和分布,如地形起伏、坡向、坡度、阴坡阳坡、迎风坡背风坡、陡坡缓坡、山顶山麓等。2.1改变地形坡向坡向即坡面法线在水平面上的投影的方向,主要分类有阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。阳坡日照时间长,气温高,适宜发展经济林木;阴坡因冬季受到冻害而不宜种植。由于热量差别,同一自然带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。迎风坡是指迎着风的来向的方向,背朝风向的一面即为背风坡。2.2改变地形坡度坡度是地表单元陡缓的程度,通常把坡面的垂直高度和水平高度距离的比叫做坡度。地形坡度对园林植物的影响有:阳坡阴坡坡面物种多样性的影响;坡度陡缓对坡地群落分布的均匀度指数影响显著,陡坡植物分布较少,缓坡植物分布较多。3生物因子生物因子对园林植物影响日益凸显,生物之间存在着复杂的相互关系,彼此之间维持着生态平衡。3/63.1调控植物因子利用园林植物之间的共生、寄生、附生等关系,让单一存在的园林植物通过植物因子间的复杂关系,形成更加完整稳定的园林生态系统。3.2调控动物因子利用园林场地原有或引进的动物,让动物通过摄食、传粉、践踏等生物活动对园林生态系统建设形成积极影响。3.3调控微生物因子通过土壤微生物因子、空气微生物因子等的存在调控园林系统的稳定性。4人为因子人类活动如垦殖、...

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