1/5第二五讲2/5微积分教学设计教学札记教学对象:财经类,管理类等专业教学内容:差分方程概念引入、差分方程的定义及差分方程的阶、差分方程的解、线性差分方程及其解的结构教学目的:理解差分方程及差分方程解的概念教学方法:利用多媒体及黑板相结合进行教学教学重点:对两个差分方程的定义的理解教学难点:线性差分方程的定义及其解的结构教学过程1
差分方程概念的引入(引例)例1已知函数)(tfyt在t时刻一阶差分为t2,据一阶差分的定义有关系式tyt2例2某客户在农行开了一个账户,银行按每年付给%5的利息
假设该客户既不加进存款也不取钱,若用tY表示t年后的存款余额,则紧挨着的两年的存款余额之间的关系为ttttYYYY05
012差分方程的定义及差分方程的阶定义1:含有自变量t,未知函数ty以及未知函数的差分ty、ty2、⋯的函数方程称为常差分方程,简称为差分方程,也简称为方程
出现在差分方程中的未知函数ty的差分的最高阶数,称为该差分方程的阶
n阶差分方程的一般形式为0),,,,(tnttyyytF其中t为自变量,ty为未知函数;),,,,(tnttyyytF是,,,ttyyt,tny的已知函数关系式,且tny一定要出现,而,,,,ttyyttny1等可以不出现
注:如果方程中的未知函数是多元函数(未知函数的差分为偏差分),则称该方称为偏差分方程
定义2:含有自变量t和未知函数ty的两个或两个以上的函数教学心得3/5值ty、1ty、⋯⋯的函数方程称为差分方程,简称为方程
这时,称方程中时间脚标的最大差为该差分方程的阶
按此定义,n阶差分方程的一般形式为0),,,,(1ntttyyytF(*)其中t为自变量,ty为未知函数;),,,,(1ntttyyytF是,,,1ttyyt,nty的已知函数关系式,且ty与nty一定要出现,而,,,1tyt1nty等可以不出现
注:关于差分方程