幼儿心理学模拟试题及答案解析(二)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1
1.“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是()
A.心理过程B.心理状态C.个性特征D.能力倾向2
人生最早出现的认识过程是()A
感觉和知觉B
感觉和记忆C
知觉和记忆D记忆和想象3
孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()A
“我要吃”C
“这是什么”D
“这儿有个苹果”4
儿童心理发展趋势和顺序()A
根据不同个体而已C
有时相同,有时不同5.从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是()
A.孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处B.胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助C.新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应D.以上表述都正确6.注意是一种()
A.独立的心理过程B.认识风格C.心理现象D.个性特征7.昔日同窗情,至今常怀念,这属于()
A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆8.幼儿想像的典型形式是()
A.无意想像B.有意想像C.再造想像D.创造想像9.由于()的作用,幼儿虽然知道想像与现实不符,仍迷恋于想像的过程
A.动机B.需要C.情绪D.记忆10.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是()
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维11.在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按()进行推理和判断
A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D.客观逻辑12.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于()
A.动作的概括B.生活情景的概括C.情绪性的概括D.功用性的概括13.关于幼儿言语的发展,正确的表述是()
A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B.理解语言和语言表达同时同步产生C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D.理解语言是