一、单项选择题1.()是儿童亲社会行为产生的基础
A.自我意识B.态度C.认矢D.移情2.幼儿道德发展的核心问题是()
A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展3.美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是()
A.父亲B.同龄人C.母亲D.教师C.产生了性别行为D.对性别角色有明确的认识4、攻击性行为产生的直接原因主要是()
A.榜样B.强化C.父母的惩罚D.挫折5、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()A.社会文化B.电视C.家庭D.幼儿园6、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型7、孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经()A.形成了性别角色习惯B.具有了性别概念C.产生了性别行为D.对性别角色有明确的认识8.“人是社会关系的总和
”这一观点强调的是人的()
A.社会性B.自然性C.共同性D.差异性9.()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面
A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.攻击性行为10.关于攻击性行为的特点,下列说法()项不正确
A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段11.重视()教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志
A.思维B.智力C.认知D.社会性l2.强调人生成功因素中()的决定性,使“智商决定论”成为历史
A.智力B.个性C.情商D.智力l3.在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于()依恋类型
A.回避型B.安全型C.反抗型D.迟钝型14.下列哪一项是最好的依恋类型()
A.回避型B.安全型