拼音读好如何评价篇一：拼音练读_(这个很好)拼音练习1班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）bǎp?mìfúbǒm?püpǔp?bǐmámùbípōfūfàbōpùmǐfábùmǎpàp?píb?mǔm?bǔp?fǔf?二、熟读下列音节词。pífūb?bopípɑb?fùfámùpápōmùmǎfǔmōmümɑmùfám?fǎmùbùfùmǔpùbùbùfá要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习2班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）dǎlìtún?lütǔlǚnǐdálùtídūtànǚlùdǐnátùlǎdàl?dínǔlǔt?dǔn?dú二、熟读下列音节词。dìdidàmǐmǎlùlàbǐmálànǎlǐnǔlìtàbùlǘpídàdìdǎbǎdìtúdùpítadìtímùdàlù要求：至少读5遍，读熟读准。我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。拼音练习3班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）kǎhúküɡǔɡùkūhùɡákùhǔkǔɡyhyk?ɡahükaɡū二、熟读下列音节词。dǎɡǔbáh?húliɡǔlìbùɡǔktlam?ɡuh?mǎhakǎhǔpíhámɑlahehelìkaɡūfudàɡyɡūlulu要求：至少读5遍，读熟读准。用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。班级姓名一、熟读下列带调音节。qíjǐx?qǔxújùjíɡǔdùxǔqǐjùxìpíqūjìpúq?xílǘtǔ二、熟读下列音节词。j?jídàmǐlüj?qǐlìkaqiɡùkapíqìjǔqǐdàh?ɡyqǔj?mùjiàq?húxūj?qìmǔj?dìqū三、读句子。b?boh?bàbɑxiàqí.要求：读5遍以上，读熟读准。用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。班级姓名一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读）zúcìcüsúzǐzásasǐz?j?cǐsàcazüsìsùzìcùqǐzǔzūsūzy二、熟读下列音节词。zújìfùz?zǐsazìmǔzǔfùlüsàsùdùcíqìtǔs?zìjǐzìs?zǐnǚ三、读准句子。1、zǔfùh?zǔmǔcübōli.2、lìlih?nànɑdúzìmǔ.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。要求：读5遍以上，读熟读准。用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（老师评价（））篇二：汉语拼音评价表（考察部分）考察类别：汉语拼音时间：任课教师：读错0——3个音节为优秀；读错4——7个音节为良好；读错8——12个音节为合格；读错13个以上为待合格。（考察部分）考察类别：汉语拼音时间：任课教师：读错0——3个音节为优秀；读错4——7个音节为良好；读错8——12个音节为合格；读错13个以上为待合格。（考察部分）考察类别：汉语拼音时间：任课教师：读错0——3个音节为优秀；读错4——7个音节为良好；读错8——12个音节为合格；读错13个以上为待合格。（考察部分）考察类别：汉语拼音时间：任课教师：读错0——3个音节为优秀；读错4——7个音节为良好；读错8——12个音节为合格；读错13个以上为待合格。（考察部分）考察类别：汉语拼音时间：任课教师：读错0——3个音节为优秀；读错4——7个音节为良好；读错8——12个音节为合格；读错13个以上为待合格。篇三：对汉语拼音的一点看法龙源期刊网.cn对汉语拼音的一点看法作者：贺小雅来源：《新课程学习·上》2015年第04期事物都是变化的，没有一成不变的东西。汉语拼音方案至1956年2月拟订，1958年正式推行以来，虽在实践中也有所变革，但在近几十年间几乎没有什么变化，难道汉语拼音很完善，就没有改进的地方吗？电脑上设计用汉语拼音打字时就遇到了“ü”这个麻烦，因为键盘上只有26个英语字母，没有“ü”这个字母。还好，有一个“v”字母没用，正好顶替“ü”，且汉语拼音中，表现韵母的字母除“ü”外，全是小写字母，这正好匹配。生物在适应环境中不断进化，人随着社会的发展，视野的开阔也在进化。世间的一切事物也总是在向着有利于自身的方向发展变化着，汉语拼音也应向...
